区分下列各组物质的操作方法中,不正确的是( )A.软水和硬水:滴加肥皂水B.铁粉和碳粉:滴加稀硫酸C.碳酸钙和氧化钙:滴加水D.一氧化碳和二氧化碳:放入干燥的
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区分下列各组物质的操作方法中,不正确的是( )A.软水和硬水:滴加肥皂水 | B.铁粉和碳粉:滴加稀硫酸 | C.碳酸钙和氧化钙:滴加水 | D.一氧化碳和二氧化碳:放入干燥的石蕊纸花 |
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答案
A、用肥皂水区别硬水与软水,是利用肥皂水能够和硬水中较多的钙镁离子反应产生沉淀,而软水不能.故能区别; B、铁能与稀硫酸反应生成氢气而碳不能,故滴加盐酸有气泡冒出的是铁,没有明显现象的是碳,故能区别; C、碳酸钙和氧化钙滴加水后不溶解的是碳酸钙,逐渐粉碎并有热量放出的是氧化钙.可以区别. D、一氧化碳和二氧化碳均不能与石蕊固体反应,所以放入干燥的石蕊纸花均没有明显现象发生,故两者不可以区别. 故选D |
举一反三
一种+3价的金属氧化物A,在B气流中高温下生成固体物质C和气体D,D能使澄清石灰水变浑浊.若将C投入稀硫酸中,产生气体E和另一种产物F,溶液逐渐变成浅绿色.若将A在E气流中加热,也生成固体物质C.若将C投入硫酸铜溶液中,则在未反应的C固体表面附着有红色固体物质,同时生成物质F. (1)试推断出A、E、F各是什么物质,并写出它们的化学式: A:______;E:______;F:______ (2)写出下列反应的化学方程式:①A+B→C+D:______;②C与硫酸铜反应:______. |
某气体X是氢气、一氧化碳、甲烷中的一种,将X气体燃烧后生成的气体通过如图A、B两个洗气瓶,结果两个洗气瓶的质量都增加(浓硫酸具有吸水性),则X气体是______;B瓶中反应的化学方程式是: ______. |
甲、乙、丙是三种单质,其中甲是固体,乙、丙是气体;A、B、C、D、E都是化合物,很多建筑物因含有E而受到酸雨的侵蚀.上述物质的相互转化关系如图所示(部分产物已略去) (1)写出下列物质的化学式:A.______,D______.
(2)写出反应C→E的化学方程式______. |
某种无色液体A和某种黑色粉末B混合后加热,生成无色液体C和无色气体D;另取一种黑色固体E,点燃后放入D中,发出白光,放出大量的热,只生成无色的气体F,某绿色粉末G加热分解也能生成F (1)请分别写出A、C、D、F的名称: A______、C______、D______、F______; (2)黑色物质B在反应中起______作用,写出该反应的文字表达式______; (3)写出E和D反应生成F的文字表达式______;该气体通入滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中,会使紫色石蕊试液变______,文字表达式______; (4)出土的古铜器表面常常有G,写出G的名称______. |
有四瓶失去标签的溶液,它们分别是:①CuCl2溶液、②稀盐酸、③硫酸钠溶液、④氢氧化钠溶液,不用其他试剂就可以将它们加以鉴别,则鉴别出来的先后顺序是( ) |
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