现有两瓶失去标签的无色溶液，清你按照科学探究的途径对它们进行鉴别．
| 思路分组 | 两瓶溶液可能是 | 选用的试剂 | 实验现象 | 分析、结论 | | 假设（1） | NaOH溶液和Na2CO3溶液 | 稀盐酸 | ______ | ______ | | 假设（2） | 稀硫酸和澄清石灰水 | ______ | 有气泡产生
有沉淀生成 | ______ |
答案
碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳气体，会看到有气泡产生，而氢氧化钠与盐酸反应没有明显的现象，碳酸钠溶液能与稀硫酸反应生成二氧化碳气体，而澄清石灰水与碳酸钠溶液反应生成的是碳酸钙沉淀，故填 | | | | | | | | | |
有气泡产生
无明现象 |
碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳气体，产生气泡的是碳酸钠
氢氧化钠与盐酸反应生成的是氯化钠和水，无明显的现象，无明显现象的是氢氧化钠 | | | |
Na2CO3溶液 |
有气泡产生
有沉淀生成 |
碳酸钠溶液能与稀硫酸反应生成二氧化碳气体，产生气泡的是稀硫酸
澄清石灰水与碳酸钠溶液反应生成的是碳酸钙沉淀，产生沉淀的是澄清石灰水 |
举一反三
请用所学化学知识区别下列两组不易分辨的物质，简述所加试剂、实验现象及结论．
（1）蒸馏水与矿泉水（含Ca2+、Mg2+）所加试剂______实验现象及结论______．
（2）铝制饰品与银制饰品所加试剂______实验现象及结论______． | 用一种试剂来鉴别NaOH、Ba（OH）2、稀HCl三种溶液，这种试剂是（ ）| A．Na2CO3溶液 | B．无色酚酞试液 | | C．石蕊试液 | D．MgCl2溶液 |
| | A、B、C均为初中化学已学过的三种化合物，它们都能通过分解反应生成两种物质，如下所示（反应条件均略去）：A→E+G；B→M+N；C→E+Q．其中G为一种可作为化学肥料的盐，其水溶液跟硝酸银溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀；M能跟水化合生成一种微溶水的碱；Q为一种可燃性气体．试推断（填写化学式）：G为______、M为______、C为______． | 已知下列物质A～O均为初中常见物质．D、C、E、F是单质，其他都是化合物．其中K是5.6＜pH＜7的降水中所含成分；L 是pH＜5.6的降水中所含成分；B是不论哪种降水中都所含成分．下列转化关系中已经将所有反应物、生成物的关系全部列出．Q、M、N三种物质我们常用一个三角形来表示其转化关系（图中并未完全体现）．
（1）请写出下列物质的化学式I______G______；
（2）A转变为B和D的化学方程式______
（3）M与P反应得N与O的化学方程式______． | A～F是初中化学中的常见物质，它们有如图所示的转化关系．
回答下列问题：
（1）若A为固态单质，C为气态单质，E为红色固态单质，则F的化学式为______，A与B反应的化学方程式为______；
（2）若B为单质、D为气体、F为固体、E溶液显浅绿色．则A的物质类型属于______（填单质、酸、碱、盐），B与C的反应可用于______．
（3）若A～F均为化合物，C是导致温室效应的主要物质，E为白色沉淀．则A和B反应的基本反应类型是______反应；C和D反应的方程式为______． |
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