鉴别CO和O2二种气体,小红同学设计以下实验方案,其中不合理的是(  )A.闻气体味道B.气体通入灼热的铜丝C.点火燃烧D.气体通入灼热的氧化铜

鉴别CO和O2二种气体,小红同学设计以下实验方案,其中不合理的是(  )A.闻气体味道B.气体通入灼热的铜丝C.点火燃烧D.气体通入灼热的氧化铜

题型:不详难度:来源:
鉴别CO和O2二种气体,小红同学设计以下实验方案,其中不合理的是(  )
A.闻气体味道B.气体通入灼热的铜丝
C.点火燃烧D.气体通入灼热的氧化铜
答案
A、一氧化碳和氧气都是无味的气体,闻气体味道的方法无法鉴别,故选;
B、氧气能与灼热的铜丝反应生成黑色的氧化铜,而一氧化碳不与灼热的铜丝反应,现象不同,可以鉴别,故不选;
C、一氧化碳能燃烧,而氧气不能燃烧,使用点火燃烧的方法现象不同,可以鉴别,故不选;
D、一氧化碳具有还原性,能将灼热的氧化铜还原为红色的铜,氧气不能与氧化铜反应,现象不同,可以鉴别,故不选;
故选A.
举一反三
A、B、C、D、E、F、G是常见物质,B是一种气体单质,E是红色的固体单质,D是浅绿色溶液,G是蓝色溶液,它们可以发生如下转化关系:

魔方格

(1)推出下列物质的化学式:A______、B______、C______、D______、E______、F______、G______.
(2)写出下列转化的化学方程式:EàF:______;AàC:______.
(3)F转化为G的反应______置换反应(填“都是”、“不一定是”或“不是”).
题型:不详难度:| 查看答案
A、B、C、D、E、F、G、H、I、X都是初中化学中的常见物质,已知D是日常生活中重要的调味品,E、F、G是无色无味的气体,H是一种金属单质,X是一种黑色固体.它们之间有如下转化关系:
魔方格

请根据以上信息回答下列问题:
(1)有关物质的化学式:F为______,I为______.
(2)有关反应的化学方程式:A与B______.G与X______.
题型:德阳难度:| 查看答案
A、B、C、D、E、F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系.请回答:

魔方格

(1)A物质的化学式______.
(2)写出反应②的化学方程式______;C物质固态时的名称______,该固体物质在实际生活中的一种用途是______.
(3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式______.
(4)上图转化中产生无色气体G的原因是______,写出物质G和A在加热条件下反应的化学方程式______.
题型:海门市难度:| 查看答案
下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中不合理的是(  )
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待鉴别的物质鉴别方法
A烧碱和熟石灰加入无色酚酞,观察溶液颜色的变化
BH2、O2、CO2用燃着的木条检验,观察燃烧情况
C硝酸铵和生石灰加水溶解,用手触摸试管外壁温度的变化
D食盐水和蒸馏水滴加硝酸银溶液,观察有无白色沉淀生成
如图是初中化学中关于甲、乙、丙、丁四种常见物质间的转化关系图.下列说法不正确的是(  )
A.若甲为单质,丙为单质,则该反应不一定是置换反应
B.若甲为碱,则该反应不一定是中和反应
C.若该反应是氧化反应,则甲或乙不一定为氧气
D.若丁为水,则甲、乙中至少有一种物质为酸或碱
魔方格