同学们在学习了木炭还原氧化铜的实验后，联想到单质碳的一些化学性质，对反应后的气体成分产生了疑问，某学习小组对该反应产物中的气体成分进行了探究．〔猜想〕①气体产物

同学们在学习了木炭还原氧化铜的实验后，联想到单质碳的一些化学性质，对反应后的气体成分产生了疑问，某学习小组对该反应产物中的气体成分进行了探究．〔猜想〕
①气体产物全部是CO₂②气体产物全部是CO③气体产物______
〔查阅资料〕CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色．
〔设计实验〕根据各自的猜想，他们共同设计了如下图的实验装置进行探究．

〔现象与分析〕

现象	结论
如果装置B______，装置C无现象	则猜想①成立
如果装置B无现象，装置C______	则猜想②成立
如果装置B______，装置C______	则猜想③成立
猜想：木炭粉与氧化铜反应生成物有三种可能：①气体产物全部是CO2②气体产物全部是CO③气体产物是CO2和CO的混合物； 现象与分析：根据猜想①成立，气体全部是二氧化碳，则澄清的石灰水变浑浊；若猜想②成立，气体产物全部是CO，则试纸由黄色变为蓝色；猜想③成立，则装置B澄清石灰水变浑浊，装置C试纸由黄色变为蓝色； 反思：（1）木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO，方程式是：CO2+C 高温 . 2CO；反应C+2CuO 高温 . 2Cu+CO2↑中的一种产物和反应物木炭又发生了化学反应，产生了CO，方程式是：CuO+C 高温 . Cu+CO↑； （2）根据碳具有还原性，工业上可用碳冶炼金属； 故答案为：〔猜想〕是CO2和CO的混合物； 〔现象与分析〕 举一反三 现象 结论 如果装置B 澄清石灰水变浑浊，装置C无现象 则猜想①成立 如果装置B无现象，装置C 试纸由黄色变为蓝色 则猜想②成立 如果装置B 澄清石灰水变浑浊，装置C 试纸由黄色变为蓝色 则猜想③成立 某兴趣小组话动中，在空气中点燃镁条时，发现在生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体．为了探究其原因，小组成员进行了以下探究活动： 【提出问题】淡黄色固体物质的成分是什么？ 【查阅资料】通过查阅资料，记录了下列几种物质的颜色： 题型：不详难度：| 查看答案 物质 MgO MgCl2 Mg3N2 Mg（NO3）2 MgCO3 Mg（OH）2 颜色 白色 白色 淡黄色 白色 白色 白色 雪饼、海苔等食品包装中都有一包食品干燥剂（如右图所示）．请你根据化学课上所学知识判断：“石灰”应该是指______（填化学式）．但该物质在空气中会发生化学反应，可能会变成氢氧化钙或碳酸钙．请将下列探究活动补充完整． 【提出问题】这包食品干燥剂中的物质是否已变成氢氧化钙或碳酸钙？ 【进行猜想】①该物质没有变质②该物质部分已变成氢氧化钙③该物质全部变成氢氧化钙和碳酸钙④该物质全部变成碳酸钙 【实验与分析】按照下列步骤进行实验，记录实验现象并进行分析 石灰干燥剂 题型：不详难度：| 查看答案 实验步骤 实验现象 分析结果 ①取适量干燥剂放于烧杯中，加入适量水，搅拌 手触摸烧杯，未感到发热 该物质部分变质 ②过滤，取少量过滤后的溶液，滴加酚酞试液 a______ 该物质含有氢氧化钙 ③向过滤后的固体中滴加稀盐酸． 产生气泡 b______ 天然气作为清洁能源已成为我国现代化城市的首选燃料，LNG船是低温运输天然气的专用船舶，被喻为世界造船“皇冠上的明珠”．某兴趣小组的同学围绕着船舶使用的金属材料进行了研究． 【阅读与思考】 （1）在焊接不锈钢管道时，通常要使用氩气作保护气，这是因为氩气的化学性质______． （2）金属在海水中易生锈腐蚀．造船工业为了避免轮船的钢铁外壳被腐蚀，通常在轮船外壳镶嵌另外一种金属．利用该金属与铁的活动性的不同，保护铁不易被腐蚀． 【研究课题1】一般情况下，两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时，哪种金属先被腐蚀呢？ 【实验设计1】将打磨后的金属片进行如图1所示的实验，放置一段时间后将观察到的现象及分析填入下表： 题型：不详难度：| 查看答案 题型：不详难度：| 查看答案 题型：不详难度：| 查看答案 最新试题 —What are you going to do _____ Sunday morning?  —Nothing mu 电流所做的功叫______，电功国际单位：______．常用单位有：______，1度=______千瓦时=______ 18世纪北美殖民地的宗教大觉醒运动中有一种思想：上帝使人有理性，并希望人在追求真理中运用这一理性。这种思想[     ] 下列属于唯心主义观点的是（　　）A．天地合而万物生,阴阳接而变化起B．气者，理之依也C．形存则神存，形谢则神灭D．存在即 —Is he _______?—No, he isn"t.  [     ]A. alive      B. live  我们生活在电磁波的海洋中，下列关于电磁波的说法中正确的是[     ]A. 电磁波不能在真空中传播B. 电磁波不能发生反 在我校的一项竞赛活动中，高中三个年级分别有名、名、名学生获奖， 这名学生排成一排合影，要求同年级任意两名学生不能相邻，那 在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=2，BC=2，则AB为（　　）A．整数B．分数C．有理数D．以上都不对 晶状体的作用是（　　）A．可以透过光线B．能折射光线C．能感受光的刺激D．光线的通道 Global warming causes the ocean ________, which in turn spee 热门考点 、在Rt△ABC中，∠C=90°，BC＝12cm，BC边上的中线AD=10cm则sinB=　　 听下面一段对话，完成第1小题。 1. What does Kate"s father do? A. A driver. 宣传“不在乎《圣经》之外设计的律礼”，并导致“权力由教会向政府转移”的历史事件是A．14世纪的文艺复兴B．16世纪的宗教 如图是小明用八块小正方体搭的积木，该几何体的俯视图是（　　）A．B．C．D． Tolerance: Respect the difference in othersYou may not reali 若分别从标有数字1，2，3，4的四张卡片中，一次同时抽2张,则其和为奇数的概率是（    ）． 下列物质的水溶液中，加入Ba(OH)2溶液后原溶液中阴、阳离子都减少的是A．Na2CO3　　　B．FeCl3　　　C．C 听对话回答问题。1. Who is going to buy a car?    A. John.            当x=2-3时，求代数式（7+43）x2+（2+3）x+3的值． 今年2月份某市一天的最高气温为11℃，最低气温为﹣6℃，那么这一天的最高气温比最低气温高[     ]A．﹣17℃B．1 安培力及其方向 动能 合理密植 传统美德 优秀品质 哲学是什么 生物圈中的人 函数与方程 国际经济竞争与合作 科学思维常识 立体几何与解析几何 超级试练试题库 © 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved. 现象 分析 甲中：铝片表面出现灰白色物质，铁片表面几乎没有明显现象． 铝与铁在潮湿的环境中接触，______首先被腐蚀． 乙中：铁片表面出现______，铜片表面几乎没有明显现象． 铁与铜在潮湿的环境中接触，铁首先被腐蚀． 竹炭包（见图1）是一种集观赏与空气净化为一体的产品．这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附．某课外小组对竹炭进行初步探究． 【提出问题】竹炭中是否含有碳元素． 【猜想与假设】竹炭中含有碳元素 【查阅资料】①新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红． ②氢氧化钠能与二氧化碳发生化学反应． 【设计实验】所用装置如图2所示．（A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳） （1）实验开始后，C装置中产生白色沉淀，反应化学方程式为______，E装置中新鲜的鸡血变为暗红色． （2）小红认为应在A、B装置间，增加澄清石灰水，目的是______． （3）小明认为可以用如图3所示的装置，替换原装置中的E装置，你认为______（填“可以”或“不可以”），原因是______． 【结论】竹炭中含有碳元素． 【拓展应用】竹炭细密多孔，牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效，下列有关竹炭牙膏的用途描述正确的______． A．可防癌抗衰老 B．虫咬、灼伤可消炎止痛 C．可除去口中异味D．可除衣领袖口等处的汗渍． 类比法是化学研究物质的重要方法之一，草酸（H2C2O2）的化学性质与碳酸相似，受热分解后得到三种氧化物．某兴趣小组对草酸的有关性质进行了探究． 【提出猜想】 猜想一：草酸也能使紫色石蕊试液变______色； 猜想二：三种氧化物可能是CO2、CO和______（填化学式）．该猜想的依据是______． 【阅读资料】 1．无水硫酸铜是一种白色粉末，遇水变成蓝色． 2．向氯化钯溶液中通入CO，会产生黑色沉淀． 【实验探究】兴趣小组为验证猜想二，将草酸受热后得到的气体，依次通过如图的A、B、C装置． 【实验结论】当观察到装置A中变蓝、B中变浑浊、C中______的实验现象时，证明猜想二是正确的．写出B中发生反应的化学方程式______． 【实验反思】 ①根据实验结论，从环保角度考虑，实验中应对尾气进行处理，处理方法是______． ②草酸受热分解化学方程式为______．