科学探究是一种重要的学习方法．请阅读下列资料：小婷的妈妈从超市买回两袋食盐，一袋标明是加碘盐，另一袋标明为低钠盐（一种含有氯化钾的盐）．小婷看了包装后想：这两种
题型：不详难度：来源：
科学探究是一种重要的学习方法．请阅读下列资料：小婷的妈妈从超市买回两袋食盐，一袋标明是加碘盐，另一袋标明为低钠盐（一种含有氯化钾的盐）．小婷看了包装后想：这两种盐哪一种更咸？于是她开始了探究．
小婷认为可以将两种盐配成盐水，然后分别尝一下，就可以知道哪一种更咸了．对于小婷的这种想法属于科学探究基本环节中的（ ）| A．提出问题 | B．猜想与假设 | | C．设计实验方案 | D．得出结论 |
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答案
由题意可知，小婷“认为”可以将两种盐配成盐水，然后分别尝一下，就可以知道哪一种更咸了，而不是做了实验，故知此过程为科学探究基本环节中的猜想与假设．
故选B． |
举一反三
物质发生氧化反应时，下列叙述不正确的是（ ）| A．食物腐败与02和温度有关 | | B．金属气割与02和温度有关 | | C．木炭能否燃烧充分与02和温度有关 | | D．白磷自燃与02和温度有关 |
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下列叙述正确的是（ ）| A．物质跟氧气发生的化学反应叫做氧化反应 | | B．物质发生化学变化时一定伴随发生物理变化 | | C．科学探究的中心环节是猜想与假设 | | D．有气体产生的变化一定是化学变化 |
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有A、B、C、D四瓶失去标签的粉末（均为纯净物），已知它们可能是硫酸铜、碳酸钙、氯化钾、硫酸钾中的一种．某学生的鉴别实验过程记录如下：
步骤1：取A、B、C、D四种粉末各一药匙，分别放入四支洁净的试管中，各加蒸馏水2mL，振荡后静置．四支试管底部均有固体存在，只有盛放A．的试管中液体呈蓝色，其他均呈无色．
步骤2：继续向盛放B、C、D的试管中加入等量的稀硫酸，只有D．的试管中有气泡产生，其他均无明显变化．
步骤3：将步骤2盛放B和C的试管中固体滤出后，向滤液中分别滴加氯化钡溶液．
请根据该学生的实验过程，回答下列问题：
（1）步骤1中“四支试管底部均有固体存在”，与该学生预测的“只有一支试管中有固体存在，其他试管中均为澄清溶液”的现象不同，其原因可能是______．
（2）步骤3中，可能观察到的实验现象是______．
（3）根据该学生的实验，四种白色粉末均已一一鉴别出来：
A是______；B是______；C是______；D是______． |
硝酸与盐酸看起来类似，为了避免光照分解，通盛是放在棕色的试剂瓶中．打开盛放硝酸的试剂瓶，瓶口可以观察到有白雾．硝酸与一些不活泼金属加热可以反应．产生一种空气污染物和蓝色硝酸盐溶液．请根据以上信息推测：
（1）硝酸的性质______
（2）硝酸与金属铜反应的化学方程式：______生成的硝酸盐中氮元素的化合价为______ |
欲检验某混合气体中是否有CO2、H2O、CO有如下试剂：①灼热CuO②浓H2SO4③无水CuSO4④澄清石灰水⑤NaOH溶液则气体应依次通过（ ）| A．②④①④ | B．③④①④ | C．③④⑤④②①④ | D．③①④② |
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