著名化学家罗伯特•波义尔在一次实验中，不小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上，过一会儿，他惊奇地发现，紫色的花瓣上出现了红点．波义尔对这一意外的发现，做出了各种假设，经过
题型：不详难度：来源：
| 著名化学家罗伯特•波义尔在一次实验中，不小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上，过一会儿，他惊奇地发现，紫色的花瓣上出现了红点．波义尔对这一意外的发现，做出了各种假设，经过多次实验验证，探究普遍规律，终于获得了成功．从波义尔获得该成功的过程中，你得到了什么启示？ |
答案
有准备的头脑不会对偶然的现象和结论放弃探究，这是创新与发现的一条途径．
故答案为：善于观察，勤于思考，勇于探索，追求真知，永不疲倦是进行科学探究应有的品质． |
举一反三
食品包装常采用以下几种方法：
①盐水火腿采用真空包装，其目的是：______；
②薯片采用充气包装，其中的气体可能是______；
③海苔包装袋内放置一小包生石灰，其作用是______；
④饼干包装袋内放置一小袋“双吸剂”--铁粉，吸收的是______． |
现有生活中常见的四种未知白色粉末，它们分别是氯化钠、纯碱、去污粉（成分为碳酸钠和碳酸钙）和使用过的生石灰干燥剂．化学小组为了确定每种未知固体的成分，将它们分别标记为①、②、③、④后进行实验，实验现象记录如下：
| 实验过程 | 实验现象 | | 实验1：分别取样于四支试管中，加入足量的水充分溶解 | ②、③完全溶解，①、④均在试管底部有白色固体，且①中有明显放热 | | 实验2：实验1中四支试管静置一段时间后，分别取上层清液，加入试剂A | ③、④均有气泡产生 | 实验3：分别取原固体粉末少量于四支试管中，加
入足量试剂A | 白色固体均消失；①③④均有气泡产生 | 学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取CO2后的所有废液．小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题．
[提出问题]废液中的溶质是什么物质？
[作出猜想]小红认为废液中溶质只有CaCl2．
你认为还可能含有的溶质是______（填化学式）．
[查阅资料]CaCl2溶液呈中性，石灰石中杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水．
[实验与结论]
（1）如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是______，实验中可以看到的现象是______．（其它合理答案均可）
（2）若实验证明你的猜想是正确的，要想使处理后的废液只有CaCl2溶液，应向废液中加入过量的______（下列物质的选项），反应完成后过滤．
A．硝酸银 B．碳酸钠 C．碳酸钙 D．氢氧化钙
（3）实验前，实验老师共配制1000g14.6%的稀盐酸，若要将其全部反应掉，至少需要多少克80%的石灰石？实验结束后，搜集所有废液，废液中溶质的质量分数是多少？（写出完整的计算过程，计算结果如算不尽，保留一位小数） | 化学实验小组的同学将一定量的Ca（OH）2溶液与Na2CO3溶液混合，充分反应后过滤，得到无色滤液，他们对滤液的成分进行探究．
[提出问题]滤液里可能含有哪些溶质呢？
（1）[猜想与假设]
甲同学猜想可能含有NaOH和Ca（OH）2；
乙同学猜想可能含有NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2
丙同学猜想可能恰好完全反应只含______；
丁同学猜想可能含有______．
（2）[实验验证]请你对甲同学的猜想，设计一个简单的实验加以证明．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | | ______ | ______ | 甲同学的猜想成立 | Na2CO3俗名纯碱，其水溶液显碱性．
[提出问题]一定温度下，Na2CO3溶液的碱性强弱与溶质质量分数之间有什么关系？
[猜想]①溶质质量分数越大，碱性越强； ②溶质质量分数越大，碱性越弱； ③溶质质量分数越大，碱性不变．
[设计实验]
步骤一：配制20℃时溶质质量分数分别为25%、5%、1%、0.2%的Na2CO3溶液．
步骤二：用精密pH试纸测定其pH，使用方法与普通pH试纸相同．
请回答下列问题：
（1）称量Na2CO3固体粉末时，需用到的两种仪器是______．
（2）用1%的Na2CO3溶液加水稀释为0.2%的溶液，如果两种溶液的密度都近似为1g/cm3，则应量取的1%溶液与水的体积比约为______．
（3）某同学按以下操作测定pH：a、在桌面上放一小片精密pH试纸，b、将被测液滴到试纸上，c、把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可得出其pH．你认为上述操作中错误的是______（填字母标号）．
（4）另一位同学按照正确操作，测得数据如下：
| 质量分数 | 0.2% | 1% | 5% | 25% | | pH | 11.3 | 11.6 | 12.0 | 12.3 |
最新试题
热门考点
|
|
|