实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察.这属于科学探究中的( )A.猜想假设B.收集证据C.设计实验D.得出结论
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实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察.这属于科学探究中的( ) |
答案
A、可能是浓盐酸是猜想假设,故A错误; B、本题没涉及收集证据,故B错误; C、浓盐酸易挥发,打开瓶塞观察可以验证,所以此步是设计实验,故C正确; D、本题还没有验证结果,故D错误; 故选C. |
举一反三
甲、乙两位同学在学习甲烷性质时,发现甲烷与氢气和一氧化碳性质上有很多相似之处,如密度比空气小,难溶于水,具有可燃性等.但H2和CO具有还原性,那么甲烷有没有还原性呢? 【假设猜想】甲同学:甲烷没有还原性 乙同学:甲烷有还原性,并对甲烷还原氧化铜的产物提出了下列假设: 假设1:Cu、CO2 假设2:Cu、CO、H2O 假设3:Cu、CO2、H2O 假设4:Cu、CO、CO2、H2O 其中假设______不合理,理由是______ 【查阅资料】无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色 【设计实验步骤】(假设药品都是足量的)为了判断假设的合理性,乙同学设计了以下装置
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①分别称量装置A、B、C的质量 ②再次分别称量装置A、B、C的质量 ③向玻璃管中装入CuO通一段时间的CH4 ④停止加热,继续通入CH4至冷却到室温 ⑤缓缓通入足量的CH4,加热装置A,使其充分反应 甲同学认为还缺少一个步骤,缺少的步骤是⑥______,其合理的操作顺序是______(填序号). 【进行实验】乙同学按照正确的步骤进行实验,并记录了实验现象和数据 ①装置A中的黑色粉末变红;装置B中白色粉末变蓝;装置C中石灰水变浑浊 ②称量数据如表所示.
| A中玻璃管(含药品)质量 | 装置B的质量 | 装置C的质量 | 反应前 | 150g | 156.6g | 256.8g | 反应后 | 147.2g | 158.4g | 257.9g | 如图为北京2008年奥运会国家游泳中心水立方一角.“水立方”的膜材料为ETFE(四氟乙烯一乙烯共聚物),由这种膜材料制成的屋面和墙体质量轻,只有同等大小的玻璃质量的l%;韧性好、抗拉强度高、不易被撕裂,延展性大于400%;耐久性和耐化学腐蚀性强,熔融温度高达200℃. (1)根据上述信息推测ETFE的性质(至少答出5点)______ (2)上述的乙烯(C2H4)可由乙烷气体(C2H6)在加热和催化条件下发生分解反应制得的,请写出发生反应的化学方程式______.![魔方格](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200219/20200219071443-74341.png) | 卞列物质的应用不正确的是( )A.
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用金刚石切割玻璃 | B.
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干冰用于人工降雨 | C.
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氧气用于金属切割 | D.
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稀有气体用于食品防腐 |
| 长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体.甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡.请你、小明一同参与对“过氧化钙投入水中反应的生成物”的探究. [提出问题]当把过氧化钙投入足量水中时,最终会生成什么物质呢? [猜想]甲同学认为:生成氧化钙和氧气;乙同学认为生成氢氧化钙和氧气. [论证]小明经思考和推理后认为甲同学的猜想是错误的,你认为他的理由是______. [进行实验]设计一个实验方案来验证乙同学的猜想是正确的,并填入下表空格中.
实验步骤及操作方法 | 预期的实验现象 | 结论 | 1.取少量过氧化钙放入试管中,加足量水,然后______ | ______ | 有氧气生成 | 2.取上步实验后的上层清液于试管中,______ | ______ | 有氢氧化钙生成 | 某校科技活动小组对学校附近的一条河流被污染的情况进行调查研究.主要步骤包括:①取沿河工厂排出的污水的水样;②调查排放污水的工厂的废水处理情况;③拟定调查计划;④在不同地段取河水水样;⑤分析资料,写出调查报告;⑥检测水样.合理的步骤是(填序号)______. |
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