甲、乙两位同学在学习甲烷性质时，发现甲烷与氢气和一氧化碳性质上有很多相似之处，如密度比空气小，难溶于水，具有可燃性等．但H2和CO具有还原性，那么甲烷有没有还原
题型：不详难度：来源：
【假设猜想】甲同学：甲烷没有还原性
乙同学：甲烷有还原性，并对甲烷还原氧化铜的产物提出了下列假设：
假设1：Cu、CO2
假设2：Cu、CO、H2O
假设3：Cu、CO2、H2O
假设4：Cu、CO、CO2、H2O
其中假设______不合理，理由是______
【查阅资料】无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色
【设计实验步骤】（假设药品都是足量的）为了判断假设的合理性，乙同学设计了以下装置
①分别称量装置A、B、C的质量
②再次分别称量装置A、B、C的质量
③向玻璃管中装入CuO通一段时间的CH4
④停止加热，继续通入CH4至冷却到室温
⑤缓缓通入足量的CH4，加热装置A，使其充分反应
甲同学认为还缺少一个步骤，缺少的步骤是⑥______，其合理的操作顺序是______（填序号）．
【进行实验】乙同学按照正确的步骤进行实验，并记录了实验现象和数据
①装置A中的黑色粉末变红；装置B中白色粉末变蓝；装置C中石灰水变浑浊
②称量数据如表所示．
| A中玻璃管（含药品）质量 | 装置B的质量 | 装置C的质量 | ||||||
| 反应前 | 150g | 156.6g | 256.8g | |||||
| 反应后 | 147.2g | 158.4g | 257.9g | |||||
| 【假设猜想】根据质量守恒定律反应前后元素的种类不变，可知甲烷中含有氢元素，而推测1没有氢元素，故错误； 【设计实验步骤】在连接好仪器后需要检查装置的气密性，防止装置漏气；根据实验需要通过质量的改变得出结论，因此需要先分别称量装置A、B、C的质量；向玻璃管中装入CuO通一段时间的CH4，以排净装置内的空气，防止加热时发生爆炸；然后缓缓通入足量的CH4，加热装置A，使其充分反应；等反应完再停止加热，继续通入CH4至冷却到室温，防止铜重新被氧化；最后再次分别称量装置A、B、C的质量，通过数据的变化进行计算；故顺序为；⑥①③⑤④②； 【现象分析与数据处理】根据装置A中的黑色粉末变红；装置B中白色粉末变蓝；装置C中石灰水变浑浊对产物，说明分别产生了Cu H2O CO2； 【实验结论】①通过实验说明甲烷具有还原性；根据质量守恒定律，生成的二氧化碳中碳元素的质量为0.3g，生成的水中氢元素的质量为0.2g，C：H=3：2 而甲烷中C：H=4：1，因此还生成CO，故假设4成立； ②通过实验及计算甲烷和氧化铜加热生成了铜、水、二氧化碳和一氧化碳，故反应的方程式为：2CH4+7CuO
故答案为：【假设猜想】1；甲烷中含有氢元素； 【设计实验步骤】检查装置的气密性；⑥①③⑤④②； 【现象分析与数据处理】Cu H2O CO2； 【实验结论】①有；4； 根据质量守恒定律，生成的二氧化碳中碳元素的质量为0.3g，生成的水中氢元素的质量为0.2g，C：H=3：2 而甲烷中C：H=4：1，因此还生成CO； ②2CH4+7CuO
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| 如图为北京2008年奥运会国家游泳中心水立方一角．“水立方”的膜材料为ETFE（四氟乙烯一乙烯共聚物），由这种膜材料制成的屋面和墙体质量轻，只有同等大小的玻璃质量的l%；韧性好、抗拉强度高、不易被撕裂，延展性大于400%；耐久性和耐化学腐蚀性强，熔融温度高达200℃． （1）根据上述信息推测ETFE的性质（至少答出5点）______ （2）上述的乙烯（C2H4）可由乙烷气体（C2H6）在加热和催化条件下发生分解反应制得的，请写出发生反应的化学方程式______．  | ||||||||
卞列物质的应用不正确的是（ ）
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| 长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙（CaO2）固体．甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡．请你、小明一同参与对“过氧化钙投入水中反应的生成物”的探究． [提出问题]当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢？ [猜想]甲同学认为：生成氧化钙和氧气；乙同学认为生成氢氧化钙和氧气． [论证]小明经思考和推理后认为甲同学的猜想是错误的，你认为他的理由是______． [进行实验]设计一个实验方案来验证乙同学的猜想是正确的，并填入下表空格中． |
