07年3月31日美丽的环岛路迎来了第五届厦门国际马拉松赛．环岛路的“马拉松群雕”也与马拉松爱好者共舞，可就在05年底，细心的人们发现许多雕像表面被严重腐蚀，外表

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07年3月31日美丽的环岛路迎来了第五届厦门国际马拉松赛．环岛路的“马拉松群雕”也与马拉松爱好者共舞，可就在05年底，细心的人们发现许多雕像表面被严重腐蚀，外表披上了一层锈迹班驳的“衣裳”，对此，某校化学兴趣小组的同学进行了一系列的调查和研究．
（1）调查资料
这些雕像大都是表面镀铜的高强度钢制品；铜锈的主要成分为碱式碳酸铜[Cu₂（OH）₂CO₃]俗称铜绿．
（2）假设猜想
根据质量守恒定律及铜绿化学式和学过的铁生锈知识推测铜像生锈主要条件可能是：______．
（3）实验探究：请你一起参与，并完成下列实验探究的内容

答案

编号

操作方法

实验目的

探究铜在干燥的空气中的生锈情况

在试管中放入铜片，注入蒸馏水浸没铜片，并用植物油液封

探究铜在有空气和水时的生锈情况

（2）根据质量守恒定律及铜绿化学式和学过的铁生锈知识推测铜像生锈主要条件可能是：铜在有氧气、二氧化碳和水同时存在的环境中容易生锈．故填：铜在有氧气、二氧化碳和水同时存在的环境中容易生锈．
（3）在干燥的试管中放入铜片，试管口塞上棉花和干燥剂，并且用塞子塞上可以探究铜在干燥的空气中生锈的情况．在试管中放入铜片，注入蒸馏水浸没铜片可以探究铜在水中的生锈情况．在试管中放入铜片，注入适量的海水可以探究铜片在海水和空气的共同作用下的生锈情况．

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编号	操作方法	实验目的
A	在干燥的试管中放入铜片，试管口塞上棉花和干燥剂，并用塞子塞上
B		探究铜在水中的生锈情况
C	在试管中放入铜片，注入蒸馏水，铜片既与空气接触又于水接触
D	在试管中放入铜片，注入海水，铜片既与空气接触又于海水接触	探究铜在海水和空气中的生锈情况
每年冬季因燃煤取暖而造成煤气中毒的事故屡见不鲜．某中学研究性学习小组决定对家庭使用煤炉取暖产生的尾气的成分进行探究．他们根据碳的化学性质猜测：尾气的主要成分可能为一氧化碳和二氧化碳．该小组同学在收集尾气之后，利用下面的装置进行实验，请回答：（1）为证明尾气中有二氧化碳，他们应先将收集到的气体通过装置______（填写装置序号，下同）．（2）为确定尾气中是否含有一氧化碳，将尾气通入装置C前，应先将气体通过装置______，目的是______．（3）实验中要两次用到装置______，它们的作用分别是______．（4）以此实验探究，他们证实了自己的猜想，据此，你对家庭燃煤取暖有哪些建议？ ______．
某同学将一段光亮无锈的细铁丝绕成螺旋状，放入试管底部，再倒立于一个盛有水的水槽里（如图），一周后，观察到铁丝的表面生成了一层红褐色的铁锈，试管内的水面不再上升．（1）你认为试管内的水上升的体积，约占试管内空气体积的______（忽略铁丝体积）；（2）若要防止家中切了菜的菜刀生锈，在每次使用完后你认为应该怎样做？ ______；（3）工业上，在焊接金属制品前，常用稀盐酸来清除表面的铁锈，其原理是（用化学方程式表示）______．
通过一年的学习，同学们对氢氧化钠这种物质有了初步的认识．知道NaOH固体曝露在空气中不仅吸收水分而潮解，还会吸收空气中的二氧化碳而变质，所以NaOH必须密封保存．（1）为了证明一瓶敞放在空气中的NaOH溶液是否变质，小伟同学取少量该NaOH溶液于试管中，滴加某种试剂有大量气泡产生，由此证明NaOH溶液已变质．你认为所加试剂为______；（2）用该变质的NaOH溶液来得到纯的NaOH溶液，小伟同学加的试剂是饱和Ca（OH）₂溶液．请你写出此反应的化学方程式______．
小明同学将一块光亮的纯铜片放在酒精灯火焰上灼烧，发现铜片表面全部变黑．请你一起参与以下探究．（1）提出问题：黑色物质的成分是什么？（2）查阅资料：①酒精在不完全燃烧时会产生炭黑．②炭黑不与稀酸反应，也不溶于稀酸；氧化铜可与稀酸反应而溶解．（3）猜想与假设：黑色物质可能是a：氧化铜，b：炭黑，c：______ （4）实验方案：取一小片变黑的铜片，放入盛有足量______ （填化学式）溶液的试管中，观察现象．（5）现象与结论：若现象是______，则猜想a正确，试写出发生反应的化学方程式______；假如现象为______，则猜想______成立．
小萍为探究某种胃药主要成分是氢氧化铝．查找到以下信息：资料一：氢氧化铝是一种不溶于水的白色固体，但可溶于酸．资料二：碱溶液与铝盐溶液反应，当溶液pH大于5.2时，产生氢氧化铝沉淀，当溶液pH大于9时，氢氧化铝又开始溶解．请根据以上资料帮助小萍设计实验方案．预测可能观察到的现象和相应的结论．