一包黑色粉末可能由氧化铜、木炭粉中的一种或两种组成.为探究其组成,某化学兴趣小组的学生选择以下部分装置进行实验.(已知:浓硫酸具有吸水性,能干燥某些气体)(1)

一包黑色粉末可能由氧化铜、木炭粉中的一种或两种组成.为探究其组成,某化学兴趣小组的学生选择以下部分装置进行实验.(已知:浓硫酸具有吸水性,能干燥某些气体)(1)

题型:崇明县二模难度:来源:
一包黑色粉末可能由氧化铜、木炭粉中的一种或两种组成.为探究其组成,某化学兴趣小组的学生选择以下部分装置进行实验.(已知:浓硫酸具有吸水性,能干燥某些气体)

魔方格

(1)①甲同学用装置A 与E连接,关闭弹簧夹X,给排尽空气后的盛有黑色粉末的硬质玻璃管加热.一段时间后,若黑色粉末变红色,澄清石灰水变浑浊,则可判断该黑色粉末的成分是______,写出产生上述现象时,玻璃管内物质发生反应的化学方程式______;若黑色粉末不变色,澄清石灰水也不变浑浊,则无法确定黑色粉末的成分.
②为进一步确定其成分,乙同学帮助甲同学又进行如下实验:他将干燥的氢气与A中的黑色粉末反应,并检验其产物.你认为他应选择的仪器装置以及连接顺序依次为:B(制氢气的发生装置)______(填字母代号),在给黑色固体加热前,应先通入氢气,目的是______.若实验现象为______,则黑色粉末的成分是氧化铜;若无上述实验现象则为木炭.
(2)除上述方法外,丙同学又设想出另一种简单易行的实验方法:取少量粉末于试管中,再加入过量______试剂(填试剂名称).根据不同的实验现象可以判断黑色粉末的成分.一段时间后,若黑色不溶物全部消失,溶液呈蓝色,则该黑色粉末是______.
答案
(1)①因为氧化铜能和碳反应生成红色的铜和二氧化碳,所以可以直接加热黑色固体,通过现象判断物质组成.
②乙同学利用氢气能和氧化铜反应生成水和铜来检验物质的组成,在连接装置顺序时要先把生成的氢气干燥,排除从酸中的带出的水蒸气对结果的影响.
(2)丙同学根据氧化铜能溶于酸生成蓝色溶液的性质进行检验,木炭不溶于酸溶液,能很容易从现象上得出结论.
答案:①C、CuO,C+2CuO
  △  
.
 
2Cu+CO2
②DAC,排净空气(或防止氢气和空气混合,气体受热发生爆炸),
A中黑色粉末变红、C中白色粉末变蓝(或答出题中一点即可)
(2)稀盐酸或稀硫酸,CuO
举一反三
某化学课外活动小组,对钢铁制品的锈蚀的条件进行如下探究,
设计了如图所示的实验,据此回答下列问题:
(1)一周后,观察到编号为______的试管中的铁钉锈蚀严重.
(2)常温下,铁生锈是铁跟______和______等物质相互作用的结果,铁锈的主要成分是______(化学式表示).
(3)人们通常用稀盐酸或(稀硫酸)除去铁器表面的锈,其原理可用化学方程式表示为(写出其中一个即可)______.
(4)如何防止家庭中常用的铁制品生锈,简单易行的方法有(列举一种)______.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
某同学欲测定“××”牌号味精中食盐的含量,进行了如下实验:
①称取该牌号的味精样品5.00克,并溶于蒸馏水.
②加入足量的硝酸银溶液,再滴加稀硝酸.
③过滤,将沉淀洗涤、烘干、称量,得到沉淀质量为1.44克.
根据上述实验步骤及图示装置回答下列问题:
(1)过滤操作所需的玻璃仪器有______.
(2)产生沉淀的化学反应方程式为______.
(3)若味精包装上标注:“NaCl含量≤10%”,则此样品______
(填“符合”或“不符合”)产品标示的质量分数.魔方格
题型:绍兴难度:| 查看答案
某课外活动小组的同学用实验探究固体氢氧化钠是否变质,他们进行了如下实验:
取少量固体于试管中,并向其中滴加稀盐酸,如果有______产生,则说明变质.如果氢氧化钠确实已部分变质,为了除杂,他们首先将固体溶解,此操作需用到的主要仪器是(填仪器名称)______.
有甲、乙两位同学设计了两种除杂方案:
甲:向其中加入适量稀盐酸;
乙:向其中加入适量氢氧化钙溶液
你认为合理的方案是______(填“甲”或“乙”或“甲和乙”).请用文字说明理由______.
题型:天河区难度:| 查看答案
某学生为了测定实验室中一瓶因保存不善而部分变质的氧氧化钠中碳酸钠的质量分数,设计了如下图所示的装置(图中铁架台已略去).实验是在27℃、110kPa下进行的,实验步骤如下:

魔方格

步骤1:按图连接好装置;
步骤2:用天平准确称取氢氧化钠样品2g,放A中试管内,向B中集气瓶内倒入饱和二氧碳水溶液到瓶颈处;
步骤3:向分液漏斗中倒入稀硫酸,打开活塞,让稀硫酸滴入试管中至过量,关闭活塞.反应结束后,通过测量量筒中收集到饱和二氧化碳水溶液的体积,共产生气体220mL.
(1)判断氢氧化钠发生变质的实验现象是______;氢氧化钠变质的原因是______;因此实验室中氢氧化钠必须______保存.
(2)在实验步骤1与步骤2之间,缺少一实验步骤,该实验步骤是______.
(3)B中集气瓶盛装饱和二氧化碳的水溶液不能用水代替,其理由是______.
(4)判断实验步骤3中滴入的稀硫酸已过量的标志是______.
(5)氢氧化钠样品中碳酸钠质量分数为______(此时二氧化碳的密度  为1.8g/L)  (写出计算过程)
(6)用上述装置不能测定已部分变质的氢氧化钠样品中氢氧化钠的质量分数,其理由是______.
题型:大丰市模拟难度:| 查看答案
小军进行了下列实验:将数根火柴捆在一起,伸入到一集气瓶中,用另一根火柴点燃,等火柴头燃烧完后取出.迅速将集气瓶口与另一装有酸性KMnO4溶液的集气瓶瓶口对接,振荡,发现红色KMnO4溶液颜色消失.
(提出问题)
问题1:火柴头的成分是什么?
问题2:什么气体使KMnO4溶液褪色?
(查找资料)小李从文献中查到:火柴头的主要成分为KClO3、硫磺粉(S)、三硫化二锑(Sb2S3)、玻璃粉等.
(1)写出火柴头燃烧时发生的化学方程式(要求写出两个):
①______;②______.
(实验探究1)CO2气体是否使酸性KMnO4溶液褪色?
(2)指明集气瓶中CO2的来源______.
实验室提供了①稀硫酸、②块状碳酸钙、③稀盐酸、④碳酸钠固体等试剂及下列仪器.

魔方格

(3)请你从上述试剂和仪器中选择:最适合制备CO2气体的试剂(填序号)______;最适合制备CO2气体的仪器(填序号)______.
(4)请指出仪器A的名称______.将制得的CO2气体通入酸性高锰酸钾溶液中,发现酸性高锰酸钾溶液不褪色.
(实验探究2)SO2气体是否可使酸性高锰酸钾溶液褪色
在老师的指导下,实验小组的同学通过实验,验证了SO2气体可以使酸性KMnO4溶液褪色.
(讨论交流)该实验小组的同学通过讨论,提出了如下问题,请你帮助解决.
(5)SO2气体是大气污染物之一.SO2溶于雨水,通过进一步反应会形成酸雨.在我国,导致生成酸雨的SO2主要来自于______.
(6)上述验证CO2不能使酸性KMnO4溶液褪色的实验过于复杂,请你设计一个更为简单的实验完成该实验______.魔方格
题型:益阳难度:| 查看答案
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