某校化学研究性学习小组的同学对一瓶敞口放置的氢氧化钠产生了兴趣，甲乙两组同学围绕这瓶氢氧化钠进行了一系列的探究活动．______①氢氧化钠是否完全变质②样品中碳

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某校化学研究性学习小组的同学对一瓶敞口放置的氢氧化钠产生了兴趣，甲乙两组同学围绕这瓶氢氧化钠进行了一系列的探究活动．
______①氢氧化钠是否完全变质②样品中碳酸钠的质量分数是多少？
______①氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水．
②向氢氧化钠和碳酸钠混合物中加入盐酸时，盐酸先与氢氧化钠反应，再与碳酸钠反应；
______实验一：探究氢氧化钠固体的变质情况．
①取少量该固体样品置于试管中，向其中加入稀盐酸，发现有气泡产生，说明该样品中含有碳酸钠，由此可确定该固体已发生变质．则反应方程式为：______．
②如果氢氧化钠已经完全变质，甲组同学认为取少量固体溶于水，向其中滴加无色酚酞后，溶液应呈无色，乙组同学思考后认为甲组同学的想法是错误的，原因是：______
．
③为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠，同学们又进行了如下表所示的实验．请将下表填写完整．

答案

解析

实验目的

实验操作

现象

结论或化学方程式

除去碳酸钠

取少量该固体样品溶于水配成溶液，滴加适量的氯化钙溶液，充分反应后过滤

______

有关反应的化学方程式为
______

检验是否含有氢氧化钠

向过滤后的滤液中滴入______

______

该样品中含有氢氧化钠

加入盐酸的次数

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

第七次

锥形瓶及所盛物质的总质量

95.00

120

145

170

192.8

215.6

240.6

实验一：①盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应方程式为Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑；
②因为碳酸钠和氢氧化钠溶液都显碱性，使酚酞试液变成红色，所以不能先用酚酞试液检验；
③氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠，氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红．

举一反三

实验目的

实验操作

现象

结论或化学方程式

除去碳酸钠

取少量该固体样品溶于水配成溶液，滴加适量的氯化钙溶液，
充分反应后过滤

白色沉淀

有关反应的化学方程式为
Na₂CO₃+CaCl₂=2NaCl+CaCO₃↓

检验是否含有氢氧化钠

向过滤后的滤液中滴入酚酞试液

变红

该样品中含有氢氧化钠

碳酸钙在高温下煅烧一段时间后，得到白色固体．两研究性学习小组的同学为了确定白色固体的成分，对其可能的组成进行探究．
方案Ⅰ假设：白色固体的成分可能是CaCO₃和CaO的混合物．
实验验证：

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实验步骤

实验现象

1．取试样于试管中，加入水，再滴加______．

______．

2．取试样于试管中，加入______．

______．

实验室中红磷长期存放时，若密封不好会变得很潮湿．查资料知：红磷能被氧气氧化生成五氧化二磷．甲、乙两同学为探究具有吸水性的物质究竟是红磷还是五氧化二磷，设计了两个实验进行验证．
实验Ⅰ：将盛有5g干燥红磷的烧杯放入充满稀有气体的密闭容器中，同时在其中放入盛有20mL水的小烧杯．
实验Ⅱ：将盛有5g干燥红磷的烧杯放入充满氧气的密闭容器中，同时在其中放入盛有20mL水的小烧杯．
请回答下列有关问题：
（1）两个实验均采用相同的5g红磷和20mL水作为实验对象的原因是 ______，实验Ⅰ中使用充满稀有气体的密闭容器的目的是 ______；
（2）一段时间后观察，实验Ⅰ中的红磷没有什么变化，实验Ⅱ中的红磷变潮湿且质量增大，由此说明 ______；
（3）检验潮湿的红磷中有酸性物质生成的方法：______．

亚硫酸钠（Na₂SO₃）很容易被氧化成硫酸钠，为检验某亚硫酸钠样品是否变质，某同学取出少量试样放进一支洁净试管中，加水溶解后滴入BaCl₂溶液，这时他一定能看到的现象是______．然后，他又向试管中加入足量的______，能确证原样品已经变质的现象是______．写出亚硫酸钠（Na₂SO₃）在空气中被氧化成硫酸钠的化学方程式______．

老师在讲台上做氧化钙与水反应的实验．将水加到氧化钙中后，同学们都看到有白色烟雾状物质生成，生成的是什么物质？下面请你就这一问题进行探究：
（1）你猜测生成的物质是什么？至少写出两种：______或______．
（2）“为什么烟雾还会在空气中上升呢？”有同学又提出了问题．你能解释白色烟雾在空气中上升的原因吗？______．
（3）你如何通过实验来证明你在（1）中所做猜测的合理性呢？简要写出实验步骤、用品现象及结论．______．

重庆一中初三年级某兴趣小组的同学欲用生石灰制取氢氧化钠固体，他们将少量生石灰放入烧杯中，再向其中加入一定量碳酸钠溶液，充分反应冷却至室温后后过滤、洗涤得到固体A和溶液B．请你写出发生反应的化学方程式______、______．
请你与小组同学共同完成以下探究：
提出问题1：固体A中的成分是什么？
猜想与假设1：
甲同学：只有CaCO₃
乙同学：CaCO₃，Ca（OH）₂
乙同学猜想可能含有的Ca（OH）₂理由是______．
实验与探究：甲、乙同学为了验证各自的猜想，分别进行了实验：

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