亚硫酸钠(Na2SO3)很容易被氧化成硫酸钠,为检验某亚硫酸钠样品是否变质,某同学取出少量试样放进一支洁净试管中,加水溶解后滴入BaCl2溶液,这时他一定能看到
题型:不详难度:来源:
亚硫酸钠(Na2SO3)很容易被氧化成硫酸钠,为检验某亚硫酸钠样品是否变质,某同学取出少量试样放进一支洁净试管中,加水溶解后滴入BaCl2溶液,这时他一定能看到的现象是______.然后,他又向试管中加入足量的______,能确证原样品已经变质的现象是______.写出亚硫酸钠(Na2SO3)在空气中被氧化成硫酸钠的化学方程式______. |
答案
亚硫酸钠和硫酸钠都能与氯化钡反应生成白色沉淀,就亚硫酸钡和硫酸钡,再加入稀盐酸,亚硫酸钡和硫酸反应,而硫酸钡和硫酸不反应,故部分白色沉淀溶解;亚硫酸钠(Na2SO3)在空气中被氧化成硫酸钠的化学方程式为2Na2SO3+O2═2Na2SO4. 故答案为:产生白色沉淀;稀盐酸;仍有部分沉淀不溶解;2Na2SO3+O2═2Na2SO4 |
举一反三
老师在讲台上做氧化钙与水反应的实验.将水加到氧化钙中后,同学们都看到有白色烟雾状物质生成,生成的是什么物质?下面请你就这一问题进行探究: (1)你猜测生成的物质是什么?至少写出两种:______或______. (2)“为什么烟雾还会在空气中上升呢?”有同学又提出了问题.你能解释白色烟雾在空气中上升的原因吗?______. (3)你如何通过实验来证明你在(1)中所做猜测的合理性呢?简要写出实验步骤、用品现象及结论.______. |
重庆一中初三年级某兴趣小组的同学欲用生石灰制取氢氧化钠固体,他们将少量生石灰放入烧杯中,再向其中加入一定量碳酸钠溶液,充分反应冷却至室温后后过滤、洗涤得到固体A和溶液B.请你写出发生反应的化学方程式______、______. 请你与小组同学共同完成以下探究: 提出问题1:固体A中的成分是什么? 猜想与假设1: 甲同学:只有CaCO3 乙同学:CaCO3,Ca(OH)2 乙同学猜想可能含有的Ca(OH)2理由是______. 实验与探究:甲、乙同学为了验证各自的猜想,分别进行了实验:
实验内容 | 实验现象 | 实验结论 | 甲同学:取少量固体于试管中,再加入稀盐酸. | 有气泡产生 | 自己的猜想正确 | 乙同学:取少量固体于试管中,加水充分振荡, 过滤向滤液中滴加酚酞溶液. | ______ | 自己的猜想正确 | 学校实验室开放,实验员用集气瓶和软质塑料瓶收集了数瓶氯化氢气体(足够同学们实验时使用),置于实验台上,让同学们自由做实验.请参考表中示例提出你想探究的有关氯化氢气体性质的两个问题,并叙述相应的实验方法.
提出问题 示例,干燥HCl气体的酸碱性如何? | 实验方法 示例:将一干燥的pH试纸放入盛HCl气体的集气瓶中,观察现象 | ①______ ②______ | ①______ ②______ | 下图“五连环”中的每一环表示一种物质,相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应.请完成下列问题:
(1)选择氧气、铁、二氧化碳、氧化钙、稀硫酸、烧碱溶液、氯化钡溶液、碳酸钙中的五种物质(所选物质至少包括“单质、氧化物、酸、碱、盐”中的四种类型),将其化学式分别填入对应的环内. (2)“五连环”中物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型是______. | 凝乳酶是动物体内一种催化乳汗凝固的酶.如图所示的是用于研究温度对凝乳酶催化作用影响的实验装置.第一步:将等量的酶和乳汗分别加入试管中,然后将两支试管放入同一恒温水浴(温度用t表示)中保温15分钟.第二步:将酶和乳汗在同一试管中混合,放入与先前同样温度的水浴中保温并记录凝乳所需时间.
分别选择6种不同水浴的温度,按上述操作步骤重复进行6组实验,所得数据见下表.
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 水浴温度t/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 凝乳时间/分 | 不凝固 | 7.0 | 4.0 | 1.5 | 4.0 | 不凝固 |
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