实验报告内容主要有:实验名称、______、器材、原理、方法和步骤、实验数据、数据计算和处理、实验结论及误差分析等.
题型:不详难度:来源:
实验报告内容主要有:实验名称、______、器材、原理、方法和步骤、实验数据、数据计算和处理、实验结论及误差分析等. |
答案
根据实验报告内容主要有:实验题目,实验目的和原理,实验内容及步骤,实验结果,实验结论; 故答案为:实验目的. |
举一反三
小红在帮实验员整理化学试剂时,发现一瓶标签破损的无色溶液甲.推知他只能是氯化钙、硝酸钙、氢氧化钙三种溶液中的一种,并经过(1)、(2)两步确认了该试剂. 请完成下列填空: (1)取少量溶液于试管中,滴加2滴无色酚酞试液,振荡,无明显现象.这种试剂肯定不是______溶液. (2)猜想和实验:
猜想 | 甲 试 剂 | 操 作 步 骤 | 实 验 现 象 | 1 | ______ | 取样,滴加______溶液 | ______ | 2 | ______ | 取样,滴加试剂(同上) | ______ | 小红同学发现妈妈在面粉中加入一种白色粉末,做出的馒头疏松多孔.她很感兴趣,想探究这种“神奇粉末”的成分. 【查阅资料】 (1)通过对市场上相关产品进行调查,小红发现了如下图所示的三种商品,认为妈妈使用的白色粉末是以下三种商品中的一种.
(2)快速发酵粉与水混合后,即可产生大量气体.则该气体为______. 小红根据所学知识和阅读纯碱和小苏打的用法,推测出小苏打与纯碱的化学性质具有的相同点是______、______(用化学方程式表示). 【设计实验】小红在实验室探究这种白色粉末的成分.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | ①取少量白色粉末于试管中,加入适量蒸馏水. | 固体溶解,无其他明显现象. | ______ | ② | 有无色气泡产生 | 白色粉末一定是纯碱 | 某化学兴趣小组在做Al和CuSO4溶液反应实验时,小明将Al丝插入到盛有CuSO4溶液的试管中,发现无明显现象,他非常困惑.小芳告述了他,这是因为______,并告述了他处理的方法.他按照小芳告述的方法重新做了该实验,但他发现Al丝表面有红色物质析出的同时有气泡产生.这一现象激发了同学们的探究***,产生的气体是什么呢? [提出猜想]该气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种. 同学们猜想该气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种.你认为他们提出该猜想的依据是______. [查阅资料]SO2的性质与CO2相似. [设计方案]同学们为验证自己的猜想,设计了如下方案: (1)小明认为若是O2,则检验方法是______. (2)小芳认为若是SO2,则只需将产生的气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量在通气前后洗气瓶的质量,即可验证. (3)小组同学合作设计了如图所示装置,排除和验证猜想的气体.
如果产生的是O2和H2的混合气体,你认为该方案存在的安全隐患是______.为确保安全,他们根据所学知识进行实验.实验证明可用上述装置进行实验. [实验探究]小组同学首先称量装置甲的质量,再将收集的气体从A通入,过一会儿后点燃乙处的酒精灯;一段时间后,发现表面含有CuO的铜丝网变为光亮的红色;停止加热再停止通气体,再次称量装置甲的质量,发现质量无变化.B瓶中所装试剂为______. [实验结论]Al丝插入到CuSO4溶液时,产生的气体是______. [实验反思](1)不用称量装置甲的质量,如何判断SO2与NaOH溶液发生了反应呢?小红设计了如图所示的装置进行实验,发现试管内液面上升,于是他得出SO2与NaOH溶液发生了反应.小华认为这一方案不严谨,不足以说明SO2与NaOH溶液确实发生了反应.
他的理由是______.要得到科学严谨的结论,小华思考后,仍用该装置,补充了一个实验来回答,这个实验是:______.小华采用的是______实验法.这一方法是我们学习化学的一个重要方法. (2)通过上述实验,该小组同学得出CuSO4溶液中可能含有的物质是______.实验后,他们请教实验老师,老师告诉他们:在配制CuSO4溶液时,为防止溶液浑浊,在溶液中加了少量该物质. | 学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO2后残留的废液.小红同学想探究废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答下列问题: [提出问题]废液中的溶质是什么物质? [做出猜想]小红认为废液中溶质只有CaCl2. 你认为还可能含有的溶质是______(填化学式). [查阅资料]CaCl2溶液呈中性. [实验与结论] ①小红取少量CaCl2溶液分别加入到2支试管中,并向其中分别滴入无色酚酞试液作对比实验,结果两试管中溶液均无色,于是小红认为自己的猜想是正确的. ②你认为小红的实验______ (填“能”或“不能”)证明他的猜想,理由是______. ③如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是______,实验中可以看到的现象是______. | 甲乙丙三个实验小组分别进行“Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量测定”的实验: (1)甲组的实验方案是:将一定质量的混合物溶解在水中配成溶液,滴加稀盐酸,根据消耗盐酸溶液的质量来测定碳酸钠的含量.甲组要完成测定实验,还缺少的数据是______,判断是否恰好反应必须用到的试剂是______. (2)乙组同学的方案是:
根据沉淀的质量计算得出碳酸钠的含量,乙经正确计算,得出碳酸钠的含量偏大,原因可能是______,溶液M中的溶质是______.
(3)丙组的实验方案是:将样品与足量的稀盐酸反应,用右上图装置测定产生的CO2气体的体积,通过计算得出样品中Na2CO3的质量.请分析装置中油层的作用是______,现收集到0.1摩尔CO2气体,求原混合物中Na2CO3的质量.(要求列式计算) |
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