乐乐学习小组在实验室做有关二氧化碳化学性质的实验,选取的实验装置如图所示:(1)请写出用A装置制取二氧化碳的化学方程式(实验室制法):______.(2)接下来
题型:不详难度:来源:
乐乐学习小组在实验室做有关二氧化碳化学性质的实验,选取的实验装置如图所示:
(1)请写出用A装置制取二氧化碳的化学方程式(实验室制法):______. (2)接下来,他们进行了以下实验:①首先将装置B与A连接,观察到紫色石蕊试液变成红色.发生反应的化学方程式为______;②他们又将装置C与A连接,观察到C装置内有气泡,但是没有看见明显的浑浊现象.为此小组同学展开了讨论,经研究后决定将装置D与A连接,观察到D装置中有白色沉淀出现.请写出D装置中发生反应的化学方程式:______. (3)请你根据以上实验过程和现象分析: ①C装置中出现异常现象的原因是______; ②B装置中出现实验现象的另一个原因是______. |
答案
(1)根据反应物和生成物,正确书写化学方程式. (2)①紫色石蕊试液变成红色,说明有酸性溶液形成(有碳酸或盐酸); ②D装置中有白色沉淀出现,说明有氯离子存在. (3)①C装置中出现异常现象的原因:CO2中混入较多的HCl通入的气体; ②B装置中出现实验现象的另一个原因是含HCl. 故答为:(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O; (2)CO2+H2O=H2CO3;AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3 (3)CO2中混入较多的HCl通入的气体中;含HCl |
举一反三
化学研究中必不可少的、最基本的研究方法和手段是( ) |
我区某盐湖生产天然碱,天然碱的主体成份是碳酸钠,还含有少量的食盐和泥沙.为了测定天然碱中碳酸钠的质量分数,现设计了甲、乙两种不同的实验操作流程方案. 甲方案:
回答: (1)甲方案中操作①发生化学反应的方程式为______. (2)乙方案中操作②加入过量石灰水的原因是______. (3)甲、乙两方案在最后一步计算碳酸钠的质量分数时,还缺少的数据是______.通过操作④可以得到此数据,操作④的名称是______. (4)比较哪个方案测得的结果更准确?说明原因.______. |
有四瓶失去标签的溶液:硝酸钡、碳酸钠、盐酸、稀硫酸,为了鉴别它们做了下列溶液间的某些混合实验,其反应现象如下表. 顺序 | 编号 | 反应现象 | ① | A+B | 有无色气体逸出 | ② | A+C | 没有现象 | ③ | B+D | 有无色气体逸出 | 现有甲、乙、丙、丁四支试管,分别盛有硫酸钠、硝酸钡、碳酸钾中的一种或二种,下表是有关的实验记录.
步骤 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | (1)分别加水充分溶解 | 溶液澄清 | 溶液澄清 | 溶液澄清 | 产生沉淀 | (2)再分别滴加氯化钡溶液 | 溶液澄清 | 产生沉淀 | 产生沉淀 | 原沉淀不变 | (3)继续加入适量的稀硝酸 | 溶液澄清 | 沉淀不溶 | 沉淀全溶 | 沉淀不溶 | 四位同学讨论对观察的理解,你认为正确的是( )A.小丽:眼睛看现象就是观察 | B.小军:感觉器官感觉现象就是观察 | C.小明:肉眼不易观察时借助仪器也观察不到 | D.小红:以上三种说法都对 |
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