碳酸铵[化学式：（NH4）2CO3]可用作氮肥．在试管中加热碳酸铵能生成三种化合物，其中一种是氨气（化学式：NH3）．请你根据所学知识，猜想另外两种生成物是什么

题型：大连难度：来源：

碳酸铵[化学式：（NH₄）₂CO₃]可用作氮肥．在试管中加热碳酸铵能生成三种化合物，其中一种是氨气（化学式：NH₃）．请你根据所学知识，猜想另外两种生成物是什么物质，并设计实验证明你的猜想（将有关内容填在下表中）．

答案

猜想

实验操作

实验现象

结论

根据碳酸氢铵的化学式（NH₄HCO₃）可知其中含有氢元素和碳元素，进而猜想另外两种物质为水蒸气（H₂O）和二氧化碳（CO₂），
水蒸气可用干冷的玻璃片进行检验，二氧化碳可使澄清的石灰水变混浊，通过此两种方法进行检验即可；
故答案为：

举一反三

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猜想

实验操作

实验现象

结论

有水蒸汽

将干冷的玻璃片放在试管口

玻璃片上出现水滴

有水蒸汽生成

有二氧化碳

将产生的气体通入澄清石灰水

石灰水变浑浊

有二氧化碳生成

乐乐学习小组在实验室做有关二氧化碳化学性质的实验，选取的实验装置如图所示：

魔方格

（1）请写出用A装置制取二氧化碳的化学方程式（实验室制法）：______．
（2）接下来，他们进行了以下实验：①首先将装置B与A连接，观察到紫色石蕊试液变成红色．发生反应的化学方程式为______；②他们又将装置C与A连接，观察到C装置内有气泡，但是没有看见明显的浑浊现象．为此小组同学展开了讨论，经研究后决定将装置D与A连接，观察到D装置中有白色沉淀出现．请写出D装置中发生反应的化学方程式：______．
（3）请你根据以上实验过程和现象分析：
①C装置中出现异常现象的原因是______；
②B装置中出现实验现象的另一个原因是______．

化学研究中必不可少的、最基本的研究方法和手段是（　　）

A．阅读

B．调查

C．实验

D．计算

我区某盐湖生产天然碱，天然碱的主体成份是碳酸钠，还含有少量的食盐和泥沙．为了测定天然碱中碳酸钠的质量分数，现设计了甲、乙两种不同的实验操作流程方案．
甲方案：

魔方格

回答：
（1）甲方案中操作①发生化学反应的方程式为______．
（2）乙方案中操作②加入过量石灰水的原因是______．
（3）甲、乙两方案在最后一步计算碳酸钠的质量分数时，还缺少的数据是______．通过操作④可以得到此数据，操作④的名称是______．
（4）比较哪个方案测得的结果更准确？说明原因．______．

有四瓶失去标签的溶液：硝酸钡、碳酸钠、盐酸、稀硫酸，为了鉴别它们做了下列溶液间的某些混合实验，其反应现象如下表．

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顺序

编号

反应现象

①

A+B

有无色气体逸出

②

A+C

没有现象

③

B+D

有无色气体逸出

现有甲、乙、丙、丁四支试管，分别盛有硫酸钠、硝酸钡、碳酸钾中的一种或二种，下表是有关的实验记录．

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