同学们用Na2CO3溶液和浓盐酸研究简易灭火器的反应原理时，对废液成分进行探究．【推理假设】由此推测出废液中一定有NaCl，可能有Na2CO3或盐酸．【实验探究

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同学们用Na₂CO₃溶液和浓盐酸研究简易灭火器的反应原理时，对废液成分进行探究．
【推理假设】由此推测出废液中一定有NaCl，可能有Na₂CO₃或盐酸．
【实验探究】（1）确定废液中是否含有盐酸．
①选择试剂：根据盐酸的化学性质，同学们选用了如图所示的五种物质，其中物质X是酸碱指示剂中的______溶液．
②实验验证：某同学向废液中加入少量的镁粉，观察到______，确定废液中一定没有盐酸．
（2）确定废液中是否含有Na₂CO₃．某同学选用______测出废液的pH=10，确定废液中一定含有Na₂CO₃．
（3）处理废液，回收利用．欲从废液中得到纯净的NaCl，请完成如下实验方案设计．

答案

举一反三

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方案

加入试剂

分离方法

方案评价

Ⅰ

适量Ca（NO₃）₂溶液

过滤、蒸发结晶

不可行，理由是______

Ⅱ

过量的______

蒸发结晶

可行

（1）①镁、氧化铁、碳酸钙、氢氧化铜等物质都能够和稀盐酸反应生成相应的物质，稀盐酸显酸性，能使石蕊试液变红色，可以用石蕊试液检验溶液中是否含有盐酸．
故填：石蕊．
②如果废液中含有盐酸时，加入镁粉时有气泡产生，如果不含有盐酸时，加入镁粉时没有气泡产生．
故填：无气泡产生．
（2）用pH试纸可以测定溶液的酸碱度，即溶液的pH．
故填：pH试纸．
（3）不能用硝酸钙除去废液中的碳酸钠，因为硝酸钙和碳酸钠反应能生成碳酸钙沉淀和硝酸钠，在除去碳酸钠的同时，引入了新杂质硝酸钠．
故填：引入了新杂质硝酸钠．
可以用过量的稀盐酸除去碳酸钠，因为碳酸钠和稀盐酸反应能生成氯化钠、水和二氧化碳，盐酸易挥发，过量的盐酸在蒸发过程中能够挥发掉．
故填：稀盐酸．

李同学在探究铁生锈的条件时，将铁钉浸没在试管里的食盐水中，一段时间后，发现试管底部出现了黑色粉末．李同学对此黑色粉末的组成做了如下几种猜测：①Fe；②Fe₂O₃；③Fe₃O₄；④FeCl₃；⑤各种物质的混合物．请回答下列问题：
（1）你认为李同学的上述猜测中，不做实验就可排除的是：______和______（填序号），理由是：______．你认为黑色粉末还可能是______，理由是______．
（2）设计一个实验方案，用化学方法验证黑色粉末是否含Fe粉：______．
（3）李同学将黑色粉末干燥后，用磁铁靠近，发现粉末能被磁铁吸引，于是得出结论：黑色粉末一定是Fe粉．你认为李同学的结论对吗？______，理由是______．

用如图所示实验装置作测定水组成的实验，回答有关问题：

魔方格

（1）图中仪器 a的名称是______，仪器b的名称是______．
（2）根据精确实验测知，水中氢氧元素的质量比为1：8，试用“＜”、“＞”或“=”符号回答：
①如果没有C装置，则测得的水中氢氧两种元素的质量比______1：8；
②如果没有F装置，则测得的水中氢氧两种元素的质量比______1：8；
（3）为了证明进入D装置玻璃管的H₂中不含有HCl，常在______装置之间增加装置______（选填I或II）；为了证明进入D装置玻璃管的H₂中不含有水蒸气，常在______装置之间增加一个装有无水硫酸铜的干燥管，则新增的两个装置在达到实验目的前提下实验现象是：______．

稀有气体突出的性质是______，为此曾被称作为“惰性气体”．实际上，在一定条件下，它们也能______．

食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧剂等．根据物质的性质选用合适的物质用于食品保鲜，对于保证食品安全和人体健康具有重要的意义．
（1）氮气是常用的充填气体．你认为选用氮气的主要原因是______．
（2）生石灰是常用的干燥剂．请你用化学方程式表示选用生石灰的原因______．

某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的A、B两个实验．
（1）B实验中发生反应的化学方程式为______．
（2）A、B两个实验结束后，小明同学将两支试管中的物质同时加入一纯净的烧杯中（如图C所示），混合后，观察到烧杯中有蓝色沉淀．同学们将烧杯内的物质过滤，对所得滤液中溶质的成分进行探究．
【猜想】
小明猜想：滤液中的溶质是Na₂SO₄、CuSO₄；
小光猜想：滤液中的溶质是Na₂SO₄、NaOH；
小英猜想：滤液中的溶质是Na₂SO₄、CuSO₄、H₂SO₄；
你的猜想：滤液中的溶质还可能是______．
【讨论】你认为______的猜想一定不合理．如果滤液为无色，还可排除______的猜想，理由是______．
【实验】若小光的猜想正确，请完成下表的方案．

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