在学习“NaOH化学性质”后的一节实验课上，同学们利用所学知识设计一个实验，通过观察到明显的实验现象，说明CO2与NaOH溶液发生了反应．同学们设计出多种方案．
题型：东城区二模难度：来源：
各方案的操作方法如下：
图A：取下玻璃塞，打开活塞，滴下少量NaOH浓溶液；图B：用适当的方法取下橡皮塞，晃动试管；图C：挤压胶头滴管，滴加少量NaOH浓溶液；图D：用注射器向塑料瓶中注入少量NaOH浓溶液，振荡．
请回答下列有关问题：
（1）对于图A～D，你认为能达到实验目的装置有______（填字母编号），从中任选一种，该装置的编号以及对应的实验现象是______．
（2）如何取下B装置中的橡皮塞（只要求回答一种方法）？______．
（3）根据你现有的知识思考：要想用上述装置产生类似的实验现象，还可换成______气体与______溶液相互组合（各填一种即可）．
答案
A装置中水倒流进圆底烧瓶中，B装置中水槽中NaOH溶液上升到试管中；C：气球胀大；D：塑料瓶变瘪．
（2）B中是氢氧化钠溶液，具有强腐蚀性，因此要戴上橡胶手套或用镊子等在液面下取下橡皮塞．
（3）只要是气体与液体反应，使气体压强减小即可达到上述现象，故还可用SO2（或HCl）与KOH溶液反应．
故答案为：（1）A、B、C、D A：水倒吸进圆底烧瓶中（或B：水槽中NaOH溶液上升到试管中；C：气球胀大；D：塑料瓶变瘪．）
（2）戴上橡胶手套或用镊子等在液面下取下橡皮塞．
（3）SO2（或HCl）KOH等
举一反三
（1）小红同学测定了溶液的酸碱度，你认为结果可能是______．
（2）小明同学对所得白色沉淀的组成提出了以下假设：
假设Ⅰ：只能是氢氧化钙
假设II：只能是碳酸钙
假设III：一定是氢氧化钙和碳酸钙的混合物
假设 IV：一定是氧化钙和碳酸钙的混合物．
你认为小明的假设中______是不合理的．
（3）为了判断其他几种假设的合理性，小燕同学进行了下列实验：
①取少量白色沉淀放在试管中，加入稀盐酸后观察到有气泡产生，该反应的化学方程式为______，由此可将假设______否定．
②为了得到准确结论，她又取少量白色沉淀放入另一支试管中，加少量水振荡、静止后，滴入酚酞试液，溶液显红色．由此可确定只有假设______合理．
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已知：S02能使红色的品红溶液褪色，也能使澄清石灰水变浑浊．C02不能使品红溶液褪色．S02能被酸性KMn04溶液吸收，而C02不能．
（1）A装置中盛有无水硫酸铜，其作用是______．
（2）B装置中盛放的液体是______，其作用是______．
（3）D装置中盛放的液体是______，其作用是______．
（4）若把C、D装置的顺序对调，将会导致______．
（1）如果采用稀硫酸代替盐酸，你认为能否省略B装置？（填“能”或“不能”）______．
（2）D中的现象是______．
（3）假设样品中杂质不反应，且B、C、E装置吸收是完全的．若样品为10g，完全反应后D装置质量减少了2.4g，E装置质量增加了2.9g，请分析计算样品中氧化铁的质量分数最好用______装置的数据进行计算，理由是______，若你选用的数据正确，则样品中氧化铁的质量分数为______．
（4）如果将装置C去掉，那么测定出的结果，比实际样品中氧化铁的质量分数（填“偏大”或“偏小”或则“不影响”）______．
[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
[实验探究1]