造成酸雨的主要物质是二氧化硫(SO2),某兴趣小组的同学收集某地刚降到地面的雨水进行实验.【相关信息】①用pH计(测pH的仪器)每隔几分钟测一次pH,其数据如下

造成酸雨的主要物质是二氧化硫(SO2),某兴趣小组的同学收集某地刚降到地面的雨水进行实验.【相关信息】①用pH计(测pH的仪器)每隔几分钟测一次pH,其数据如下

题型:广西自治区中考真题难度:来源:
造成酸雨的主要物质是二氧化硫(SO2),某兴趣小组的同学收集某地刚降到地面的雨水进行实验.
【相关信息】①用pH计(测pH的仪器)每隔几分钟测一次pH,其数据如下表所示:
②pH<5.6的雨水为酸雨
③BaSO3不溶于水,但能跟稀盐酸反应,BaSO4既不溶于水,也不与稀盐酸反应
【分析讨论】①酸雨能使土壤酸化,农业上常用___________中和酸性土壤.
②酸雨能腐蚀金属制品,请写出一种防止室外金属被腐蚀的方法___________.
③收集的酸雨样品放置一段时间后pH减小,原因是SO2与H2O反应生成H2SO3被氧化为H2SO4,请写出H2SO3被氧化生成H2SO4的化学方程式_______________________.
【提出猜想】同学们对收集到的酸雨样品的溶质进行猜想:
猜想I:酸雨中溶质为H2SO3
猜想II:酸雨中溶质为H2SO4
猜想III:酸雨中溶质为______________________
【实验探究】向收集的酸雨样品中滴加过量的Ba(OH)2溶液,有白色沉淀生成,过滤,向沉淀中加入足量的稀盐酸,请完成下表:
④请写出加入稀盐酸后沉淀溶解并放出有刺激性气味气体的化学方程式______________________
【拓展延伸】酸雨中含有的酸除了上面的H2SO3和H2SO4以及空气中CO2与H2O反应生成的H2CO3外,还可能含有的酸根是______________
答案
①氢氧化钙;
②涂油漆(涂油、保持金属表面干燥等);
③2H2SO3+O2==2H2SO4
【提出猜想】既有H2SO3又有H2SO4
II;
I;
沉淀部分溶解且放出有刺激性气味气体;
BaSO3+2HCl==BaCl2+SO2↑+H2O;
【拓展延伸】NO3
举一反三
某化学兴趣小组的同学在一次试验中,小明出于好奇,他将一小包铜粉和铝粉的混合物放入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中,充分反应后,发现烧杯上层溶液呈蓝色,底部有不溶物.于是同学们将烧杯中的混合物进行过滤,并对滤液的组成进行研究.
【提出问题】滤液中所含溶质有什么?
【猜想与假设】
(1)小红同学认为滤液中含有硝酸铜,则铜和硝酸银溶液反应的化学方程式是__________________________.
(2)同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想,经讨论,其中有两种猜想可能成立,这两种猜想是;猜想①_________________(用化学式表示,下同)②______________.
【设计实验】
(3)同学们设计了两种不同的实验方案来验证以上猜想是否成立.
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小明看到一则新闻:某月某日,某市一辆满载电石的货车遇大雨引发熊熊大火.电石遇水为什么会引起火灾?请教老师后获知:电石主要成分为碳化钙(CaC2),它没有可燃性但遇水会产生气体.
(1)于是小明在老师的指导下进行了以下探究,请完成下列报告.
(2)若该气体仅含有碳、氢两种元素,且化学式中碳、氢元素的原子个数比为1:1,该气体的相对分子质量为26,则该气体的化学式为 ________.反思:通过上述素材,谈谈你对灭火方法的新认识 _____________________________
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某化学小组利用下图所示装置测定铜锌合金样品中锌的质量分数(图中固定装置已略去)探究过程如下:
I.连接实验装置并检查装置气密性
Ⅱ.向B中加入质量为m的铜锌合金粉末,由注射器A向B缓缓加入稀硫酸,待B中不再有气体产生气体时,夹紧弹簧夹,立即移出D中导管,准确读取并记录量筒内水的体积.
Ⅲ.经过滤等操作,准确称量并记录B中剩余固体物质的质量.
IV.该小组的甲同学根据反应前后B中固体物质的质量计算样品中锌的质量分数;乙同学认定量筒内测得水的体积即为反应生成气体的体积,并利用该气体在常温下的密度,根据化学方程式进行相关计算,得到样品中锌的质量分数.请回答下列问题:
(1)B中发生反应的化学方程式是______________________.
(2)Ⅲ中,正确的操作顺序是:过滤、 ________ 、___________、称量.
(3)通过误差分析,化学小组发现乙同学所用数据不可靠.造成该数据不可靠的原因及其对计算结果的影响是:
①II中,移出D中的导管内留存有水,导致计算结果偏小.
②_______________________,导致计算结果偏________
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有一包固体,可能由硝酸铜、硫酸钠、氯化钠、碳酸氢钠、氢氧化钠中的一种或几种组成.为了探究该固体的组成,某化学小组设计并开展以下实验:
已知,步骤Ⅰ中固体全部消失,溶液呈蓝色.无气泡产生.步骤Ⅱ、Ⅲ中均可观察到有白色沉淀生成.请回答下列问题:
(1)原固体中一定含有的物质是_______________.
(2)原固体中一定不含有的物质是_____________,证据是_________________.
(3)步骤II中产生白色沉淀的化学方程式是________________________________.
(4)步骤Ⅲ所得蓝色滤液中一定含有的溶质是_________________________________.
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某化学兴趣小组根据以下图示进行模拟炼铜的实验,并对产物成分进行探究.
【提出问题】无色气体A有哪些成分,红色固体B可能是什么?
【猜想与假设】
(1)甲认为无色气体A一定是CO2,因为CO与CuO反应的化学方程式为_________________
【交流与讨论】
(2)丙认为甲的猜想不一定正确,无色气体A除含CO2外,可能含CO,理由是_____________
【探究与反思】
(3)为验证甲的猜想,大家按以下图示进行实验,过程现象如下(箭头表示气体流向):
由此,你认为甲的猜想_____________(选填“正确”或“不正确”).请写出无色气体A中的CO2使澄清的石灰水变浑浊的化学方程式______________________
为验证乙的猜想,大家按以下图示进行实验探究,过程和现象如下:
(4)为探究红色粉末C的组成,丁同学做了如下实验:取洗净、烘***7.2g红色粉末C,放在纯氧气流中加热,观察到粉末由红色逐渐变为黑色.充分反应,冷却、称量,质量为8.0g.将该黑色粉末放于足量稀硫酸中,黑色粉末全部溶解,得到蓝色溶液.大家分析、讨论、计算,最后得出红色粉末C的组成元素是________,各元素的质量比为____________,红色粉末C的化学式为__________.
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