实验室在清理实验药品时,发现两瓶失去标签的无色溶液,只知道它们是Na2CO3溶液和NaCl溶液,试用两种方法将它们鉴别出来,要求写出实验方法和实验现象。

实验室在清理实验药品时,发现两瓶失去标签的无色溶液,只知道它们是Na2CO3溶液和NaCl溶液,试用两种方法将它们鉴别出来,要求写出实验方法和实验现象。

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实验室在清理实验药品时,发现两瓶失去标签的无色溶液,只知道它们是Na2CO3溶液和NaCl溶液,试用两种方法将它们鉴别出来,要求写出实验方法和实验现象。

答案
举一反三
碳酸钙在高温下煅烧一段时间后,得到白色固体(CaCO3CaO+CO2↑),为了确定白色固体的成分,对其可能的组成进行探究,请你完成下表。(至少说出两种猜想但可以只验证一种猜想)

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在做镁燃烧实验过程中,石棉网上产生了白色固体,一些同学认为它是氧化镁,在讨论时,有同学提出:“我们可以先上网查阅一下”。就“上网查阅一下”这一过程而言,属于科学探究中的

[     ]

A.提出问题
B.假设
C.收集证据
D.做结论
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某同学在完成探究氢氧化钠固体溶于水时其温度的变化后,由于疏忽,忘记了将盛氢氧化钠固体试剂瓶的瓶塞塞上,一段时间后,它可能变质了。该反应的化学方程式为:________________。该同学对这瓶氢氧化钠固体取样进行了系列探究:
【提出问题1】该样品真的变质了吗?
【实验方案1】取该样品少量于试管里,加入适量的水,振荡,样品全部溶于水,再向其中滴加氢氧化钙溶液,观察到_______________说明样品真的变质了。
【提出问题2】该样品是部分变质还是全部变质?
【实验方案2】取该样品少量于烧杯里,加适量的水,搅拌,全部溶解后,再向其中加入过量的________溶液,然后过滤,再向滤液里滴加无色酚酞试液,观察到变成红色,说明该样品是部分变质。
【提出问题3】怎样除去样品中的杂质?
【实验方案3】将样品全部溶于水,向其中加入适量的________溶液,发生反应的化学方程式为:________________________;然后过滤,再将滤液蒸干,即得到纯净的氢氧化钠固体。
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请你设计并完成了一个简便可行的实验,以研究NaOH溶液(Na+、OH-、H2O) 中,哪种粒子使无色酚酞试液变红。
⑴请填写好如下实验报告:
⑵联想与启示:氨水和纯碱的水溶液也能使无色酚酞试液变红,这说明_____________________。
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某校化学兴趣小组欲测定镁的相对原子质量,作了如下探究,请完成以下活动,并回答相关问题。
【设计装置】 利用下图给定的仪器(盛放镁条的隔板有小孔),组装成一套实验装置(每种仪器只允许用一次)。
【问题讨论】
(1)装置A中的分液漏斗中盛放的液体是_____________ ,其作用是____________ ;
(2)假设气流方向由左向右,则各仪器的接口连接的先后顺序为(填小字母)_____________ ;
【实验测定】
(3)连接好仪器后,要进行的操作有以下几步:
①待仪器B中的物质恢复到室温时,测得量筒C中水的体积(将测定的气体体积换算为标准状况下为VmL,其密度为ρg/L);
②擦掉镁条表面的氧化膜,将其置于天平上称量(其质量为mg),并将其投入试管B中;
③检查各装置的气密性;
④旋开仪器A上分液漏斗的活塞,当镁条完全溶解时再关闭活塞。
上述几步操作的先后顺序为____________ ;
(4)请根据上述实验数据,计算金属镁的相对原子质量(写出计算过程,计算结果用代数式表示)_________。
【总结反思】
(5)若未将试管B冷却至室温就测量量筒C中水的体积,这将会使所得镁的相对原子质量数据____________(选填“偏高”或“偏低”或“无影响”) ;
(6)若未擦净镁条表面氧化膜就进行实验,这将会使所测镁的相对原子质量数据_____________(选填“偏高”或“偏低”或“无影响”) 。
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