小亮暑假期间到农田施肥时,发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消失了,同时有浓烈的刺激性气味。他很好奇,返校后和同学们进行探究,请你一同参与: 【提出问题】温度较高时,碳酸氢铵能分解吗?产物是什么? 【猜想假设】碳酸氢铵受热易分解,产物可能为水、二氧化碳、氨气。 【实验设计】小明设计了如图所示的装置进行实验(夹持装置省略)。 |
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(1)根据现象:___________________,证明实验后生成了水和氨气。 (2)装置B中澄清石灰水______________,证明产物中有二氧化碳生成。 (3)小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液,再通过实验验证B中产物,也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成。请你帮她设计并完成验证B中产物的实验: |
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(4)【实验结论】碳酸氢铵受热易分解,其反应的化学方程式为_____________________。 (5)【实验评价】在上述同学们探究活动中,你最欣赏的是_____________________。 (6)【实验反思】根据以上实验,你认为碳酸氢铵化肥在存放时应注意的问题是_________。 |