某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案一合理、方案二不合理的是（ ） 实验
目的 | 清洗铁制品表面的铁锈 | 检验氢氧化钠 溶液是否变质 | 除去二氧化碳中含有的少量氯化氢气体 | 鉴别氢氧化钠和氯化钠固体 | | 方案一 | 用适量稀盐酸洗 | 滴加稀盐酸 | 将气体通过硝酸银溶液 | 加水溶解，滴加酚酞溶液 | | 方案二 | 用适量稀硫酸洗 | 滴加酚酞溶液 | 将气体通过石灰水 | 加水溶解，测溶液温度 | | 选项 | A | B | C | D |
答案
A、清洗铁制品表面的铁锈，方案一：加适量稀盐酸，铁锈的主要成份是氧化铁，氧化铁与盐酸反应，合理；方案二：加适量稀硫酸，铁锈的主要成份是氧化铁，氧化铁与硫酸反应，合理．故A不符合题意．
B、检验氢氧化钠是否变成碳酸钠，方案一：滴加稀盐酸，碳酸钠能和盐酸生成气体，可以鉴别，合理；方案二：加滴加酚酞试液，都变红色，不能鉴别，不合理．故B符合题意．
C、除去二氧化碳中含有的少量氯化氢气体，方案一，将气体通过硝酸银溶液，氯化氢气体和硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀和硝酸，而二氧化碳也溶于硝酸银溶液，不合理；方案二：将气体通入澄清石灰水，氯化氢气体和石灰水反应而二氧化碳也和石灰水反应，不合理．故C不符合题意．
D、鉴别氢氧化钠和氯化钠溶液，方案一加水溶解，滴加酚酞溶液，氢氧化钠溶于水溶液显碱性，遇到酚酞溶液显红色，氯化钠溶于水溶液显中性，遇到酚酞溶液不变色，合理；方案二加水溶解，测量溶液温度，氢氧化钠溶于水放热温度升高，氯化钠溶于水温度没有明显变化，能鉴别，合理，故D不符合题意．
故选B． |
举一反三
某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中两种方案都合理的是 （ ）
| 选项 | A | B | C | D | 实验
目的 | 除去CuSO4溶液中少量的H2SO4 | 除去NaOH溶液中少量的Na2CO3 | 鉴别O2和CO2气体 | 除去CO2中少量的HCl | | 方案1 | 加入足量的Cu粉过滤 | 滴入适量的石灰水，过滤 | 用带火星的木条 | 通入足量的AgN03溶液 | | 方案2 | 加入足量的CuO过滤 | 滴入适量的CaCl2溶液，过滤 | 用紫色石蕊溶液 | 通入足量的NaOH溶液 | 下列方案合理的是（ ）| A．制备NaOH溶液将饱和的Na2CO3溶液与适量的石灰水混合后过滤 | | B．检验碳酸根离子：将要检验的物质与稀盐酸混合，观察是否产生气泡，如产生气泡，将气泡通入澄清石灰水观察现象 | | C．鉴别H2、CH4、CO三种气体：分别将燃着的木条伸入集气瓶内，观察现象 | | D．验证质量守恒定律选用NH4Cl溶液与NaOH溶液，比较反应前后溶液的总质量 |
| 厨房是同学们的家庭实验室，同学们可以利用家庭生活用品来做化学实验，对化学进行探究．下列实验不能利用厨房中的物品来 完成的是（ ）| A．探究铁制品在什么条件小生锈 | | B．制取无壳鸡蛋 | | C．鉴别食盐和纯碱 | | D．检验自来水中是否含有氯离子 |
| 下列实验方法错误的是（ ）| A．用水鉴别碳酸钙固体和氢氧化钠固体 | | B．用氢氧化钠固体除去二氧化碳中混有的少量水蒸气 | | C．用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和一氧化碳气体 | | D．用稀盐酸除去铜粉中混有的少量铁粉 |
| 现有下图所示的实验装置：
（1）现有稀H2SO4、CuO、Fe粉3种物质，请设计两种制取铜的实验方案．填写下表．
| 实验方案 | 有关反应的化学方程式 | | 方案一 | ______ | | 方案二 | ______ |
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