何洁同学为确定实验室某一失去标签的液体物质，设计如下探究实验方案，其中你认为错误的是（　　）A．将液体倒入试管中观察其颜色B．测量液体的密度C．滴加紫色石蕊试液

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何洁同学为确定实验室某一失去标签的液体物质，设计如下探究实验方案，其中你认为错误的是（　　）

A．将液体倒入试管中观察其颜色

B．测量液体的密度

C．滴加紫色石蕊试液检测液体酸碱性

D．用嘴尝该液体是甜还是酸

答案

举一反三

实验桌上有一个集气瓶，其中收集满某无色无味无毒的气体，请你用学过的知识进行探究，确定该气体可能是什么气体．（只写一种）

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猜想

验证方法及操作

证明你猜想正确的实验现象

______

下列是四位学生设计的实验方案，你认为可行的是（　　）

A．把燃着的木条伸入某无色气体中，火焰熄灭，证明原瓶中的气体是CO₂

B．向盛满CO₂的塑料瓶中倒入少量水，拧紧瓶盖振荡后瓶子变瘪，则证明CO₂与水反应

C．某无色气体燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊，该气体一定是CO

D．某气体与氧气混合后经点燃发生爆炸，可说明该气体具有可燃性

下列实验设计能达到实验目的是（　　）

A．

验证二氧化碳与水反应生成碳酸

B．

确定石蜡成分中含有碳元素

C．

探究可燃物燃烧需要氧气并达到着火点

D．

证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果

通过下列实验得出的结论中，正确的是（　　）

魔方格

①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成
②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低
④倒入水后加盖振荡，既可说明二氧化碳溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性．

A．①②③④

B．②③

C．②③④

D．①②③

你经常做家庭小实验吗？根据你的经验，下列家庭小实验中不能成功的是（　　）

A．用过滤的方法把硬水变成软水

B．用洗涤剂洗净附有油脂的餐具

C．用碳酸饮料做二氧化碳性质实验

D．用聚乙烯塑料薄膜和报纸测保鲜能力

何洁同学为确定实验室某一失去标签的液体物质，设计如下探究实验方案，其中你认为错误的是（ ）A．将液体倒入试管中观察其颜色B．测量液体的密度C．滴加紫色石蕊试液