下列实验设计能达到目的是(  )选项ABCD实验设计实验目的证明二氧化碳与水反应生成碳酸证明二氧化碳不可燃、不助燃、密度大于空气证明可燃物燃烧需要氧气和温度达到

下列实验设计能达到目的是(  )选项ABCD实验设计实验目的证明二氧化碳与水反应生成碳酸证明二氧化碳不可燃、不助燃、密度大于空气证明可燃物燃烧需要氧气和温度达到

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下列实验设计能达到目的是(  )
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选项ABCD
实验设计
魔方格

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实验目的证明二氧化碳与水反应生成碳酸证明二氧化碳不可燃、不助燃、密度大于空气证明可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果
用下图装置测定水中氢、氧元素的质量比,其方法是分别测定通氢气前后玻璃管(包括氧化铜)的质量差和U型管(包括碱石灰)的质量差,计算得氢元素和氧元素的质量比大于1﹕8.下列对导致这一结果的原因的分析中合理的是(  )
魔方格
A.I、Ⅱ装置之间缺少干燥装置
B.III装置干燥剂量不足,水没有被完全吸收
C.CuO没有全部被还原
D.Ⅱ装置中玻璃管内有水冷凝
已知NaOH 溶液中通入少量CO2,发生下列反应:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,如果通入过量CO2,则发生下列反应:Na2CO3+CO2+H2O═NaHCO3,又已知NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O,
现有一瓶未知浓度的NaOH 溶液,向其中通入CO2,如何才能使生成物全部是Na2CO3而没有NaHCO3生成.______.
某学习小组用如图所示装置测定锌铜合金中锌、铜的质量分数.
(1)实验前,先将锌铜合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是:______;
(2)实验操作步骤有:检查气密性,将药品和水装入各仪器中,连接好装置后,再进行的操作还有:①记录C的液面位置;②将B中剩余固体过滤,洗涤,干燥,称重;③待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C的液面位置;④由A向B滴加足量试剂;⑤检查气密性.
上述再进行的操作的顺序是______ (填序号);
(3)若实验用锌铜合金的质量为ag,与稀硫酸充分反应后,测得氢气体积为V L,为求出合金中锌、铜的质量分数,还缺少的一个数据是______;
A.反应前加入稀硫酸的体积       B.反应前加入稀硫酸的质量分数
C.实验前反应装置中空气的体积   D.实验条件下氢气的密度
(4)B中发生反应的化学方程式为______;
(5)实验过程中,若未洗涤过滤所得的不溶物,则测得锌的质量分数将______ (填“偏大”、“偏小”或“不受影响”).魔方格
用废铜制取硫酸铜,有人用以下两个实验方案:
甲方案:废铜
 稀硫酸 
.
硫酸铜[Cu+2H2SO4(浓)=CuSO4+2H2O+SO2↑]
乙方案:废铜
 空气中 
.
氧化铜
硫酸


硫酸铜
你认为比较合理的是______,原因______.
某化学课外活动小组欲制取Na2CO3溶液并讨论实验过程中的相关问题.可供选择的试剂有:A.大理石  B.盐酸  C.氢氧化钠溶液  D.澄清石灰水.三名同学设计的制备实验方案的反应流程分别如下图.请回答下列问题:

魔方格

(1)请指出甲、乙两方案的主要缺点:
甲方案:______
乙方案:______
(2)若采用丙方案制取纯Na2CO3溶液,其实验的关键有:______.
(3)假设反应③所得的NaHCO3溶液中含有Na2CO3.现要利用A~D四种试剂证明Na2CO3的存在,你所选择的试剂______(填试剂代号).
(4)假设反应②所得的Na2CO3固体中混有未分解的NaHCO3.乙同学选择澄清石灰水测定其中NaHCO3的质量分数,乙同学能否达到实验目的?______(填“能”或“不能”)若能,请说明其计算所需的数据;若不能,请简要说明理由:______.