某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体,如图A所示,在光照充足的条件下,经过一段时间后,该小组同学用注射器从a处抽取气体,测定玻璃罩内气体的成分及其含量。 |
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【查阅资料】 ①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体,放出氧气。 ②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似,其水溶液都能与二氧化碳发生反应,且没有气体物质生成。 【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体? |
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【实验二】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量。 方法1:用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量。 |
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(1)实验前要对该装置的气密性进行检查,小明设计了一种方法,请你帮助他完成:打开止水夹,把导管末端浸没在水中,_____________,若导管内水柱上升且一段时间不下降,则装置气密性良好; (2)将抽取出的气体用排水法收集到150 ml的集气瓶中,关闭止水夹,点燃红磷; (3)待装置冷却到室温后,打开止水夹,烧杯中的液体进入集气瓶中,体积约为125 ml。 方法2:用如下图C所示的装置测量气体中氧气的含量。 |
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(1)抽取150 ml的气体,缓缓地从b处通入装置中; (2)实验结束后,c处气体的化学式为________,集气瓶中排出液体的体积约为75 ml,该方法所测得氧气约占气体总体积的_______%。 【实验反思】通过对比,该小组同学发现,两种方法所得实验结果差距较大,其中实验结果更准确的是 ________(填写“方法1”或“方法2”),另一实验方法中不合理的实验操作是__________(提示:请注明是哪种方法)。 |