某校化学兴趣小组的同学用如图所示的装置测定空气中氧气的含量,结果最后测得的氧气的体积分数出现了明显的误差,请你帮助他们分析引起误差的可能原因:①
题型:江苏省期中题难度:来源:
某校化学兴趣小组的同学用如图所示的装置测定空气中氧气的含量,结果最后测得的氧气的体积分数出现了明显的误差,请你帮助他们分析引起误差的可能原因: |
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① ② |
答案
铜丝的量不足;装置的气密性不好;交替缓慢推动两个注射器的活塞;没有冷却至室温就读数 (答两条即可,或其它合理答案) |
举一反三
按如图所示的装置测定空气中氧气的含量(体积分数)。 |
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①检查整个装置的 后,将c处的止水夹夹紧; ②点燃红磷后,迅速插入左边的广口瓶中并把瓶塞塞紧,原因是 ; ③观察红磷燃烧时最明显的现象是 ; ④待燃烧停止,整个装置冷却至室温后,将c处的止水夹打开,观察到的现象是 。 ⑤如果某同学实验结果进入广口瓶中水的体积少于其容积的1/5,则可能的原因是 。(回答一项即可) |
在测定空气中氧气含量的实验中,小强采用了下图所示装置:在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化。 (1)在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是 。 (2)写出该实验中反应的化学方程式 。 (3)小强测得实验结果如下: |
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由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数 (填“>”、“=”、 “<”)。造成该实验出现误差的原因可能是 。(填序号) ①没有交替缓缓推动两个注射器活塞; ②读数时没有冷却至室温; ③加入铜丝量太少; ④加入铜丝量太多 (4)通过上面的实验,你学到的测量混合物中某成分含量的方法是 。 |
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红磷燃烧除需要氧气外,还需满足的条件是 ;该反应的化学方程式为 ;用红磷做“测定空气里氧气含量”的实验时,若红磷的量不足,所测得氧气的体积分数 (填“偏大"、“偏小"或“不变”)。 |
⑴利用如图所示装置可测定空气中氧气的含量。 |
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①实验现象,红色物质逐渐变成 。 ②反应的化学方程式为 。 ③停止加热冷却至室温,注射器内气体的体积大约减少了 。 ④实验结论 。 ⑵50g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸与50g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液恰好完全反应,求反应后所得溶液溶质质量分数。 |
某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上,改进了教材中的实验,设计出了如下图所示的实验装置。实验步骤如下: |
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① 如图所示,连接仪器,检查装置的气密性。发现装置的气密性良好。 ② 在集气瓶里装进适量a 体积的水,燃烧匙里放一块白磷(白磷燃烧所需要的最低温度是40℃),并在酒精灯上把玻璃棒下端加热,按图示装置把集气瓶中的空气密封起来,把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中。(注:集气瓶内的长导管已伸到了瓶底) ③ 用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧,产生大量白烟,同时放出大量的热。(注:白磷与红磷燃烧的产物相同) ④ 待白磷燃烧熄灭后,稍加振荡,白烟消失。 ⑤ 待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c。 ⑥ 根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数。 根据以上信息,回答下列问题。 ⑴ 集气瓶中白磷燃烧的文字表达式 。 ⑵ 在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是 。 ⑶ 若实验非常成功,当c为500ml,a=100ml,则b= ml。 ⑷ 组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a 体积的水”非常不理解。咨询了组长小明之后,他终于明白“a 体积的水”的作用,其一是为了加快⑤步骤中集气瓶的冷却速度;其二则主要是 。 ⑸ 在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是( ) A.装置气密性不好 B.实验前集气瓶里没有装a 体积的水 C.集气瓶没有冷却到室温 D.用红磷代替白磷(红磷燃烧所需要的最低温度在240℃左右) |
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