某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上，改进了教材中的实验，设计出了如下图所示的实验装置。实验步骤如下：① 如图所示，连接仪器，检查装置的

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某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上，改进了教材中的实验，设计出了如下图所示的实验装置。实验步骤如下：

① 如图所示，连接仪器，检查装置的气密性。发现装置的气密性良好。
② 在集气瓶里装进适量a 体积的水，燃烧匙里放一块白磷（白磷燃烧所需要的最低温度是40℃），并在酒精灯上把玻璃棒下端加热，按图示装置把集气瓶中的空气密封起来，把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中。（注：集气瓶内的长导管已伸到了瓶底）
③ 用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，产生大量白烟，同时放出大量的热。（注：白磷与红磷燃烧的产物相同）
④ 待白磷燃烧熄灭后，稍加振荡，白烟消失。
⑤ 待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c。
⑥ 根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。根据以上信息，回答下列问题。
⑴ 集气瓶中白磷燃烧的文字表达式　               　。
⑵ 在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是　            　。
⑶ 若实验非常成功，当c为500ml，a=100ml，则b=　   　ml。
⑷ 组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a 体积的水”非常不理解。咨询了组长小明之后，他终于明白“a 体积的水”的作用，其一是为了加快⑤步骤中集气瓶的冷却速度；其二则主要是　     　。
⑸ 在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是（    ）
A．装置气密性不好 B．实验前集气瓶里没有装a 体积的水
C．集气瓶没有冷却到室温 D．用红磷代替白磷（红磷燃烧所需要的最低温度在240℃左右）

答案

⑴磷+氧气

五氧化二磷
⑵先往下再往上
⑶180
⑷防止白磷燃烧时集气瓶中气体受热膨胀逸出
⑸B

举一反三

下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中正确的是

[ ]
A．此实验可测得氧气约占空气质量的1/5
B．实验时红磷过量不过量对实验结果无影响
C．集气瓶中的水主要作用是使气体迅速降温，节省实验时间
D．此实验可以通过量筒中水的体积变化得出消耗O₂体积

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某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
1.【集体讨论】讨论后同学们认为：
（1）选择的药品既要能消耗氧气。他们应该选择取过量的                     （填编号）。
A．蜡烛 B．红磷 C．硫粉
一般不用木炭的原因是                                               ；
2.【设计实验】第一小组同学共同设计了如下图的A、B两套装置。
（1）你认为合理的是                     （填编号），其原因是　　　　　　　　　　    。

（2）集气瓶中红磷燃烧反应的化学反应式是                                                。
3.【改进实验】第二小组同学查阅资料得知：白磷当温度达到40℃时就能在空气中燃烧，五氧化二磷会刺激人的呼吸道。于是他们将试管的容积分成五等份，做好标记（如图C）。在试管中加入一小块（足量）白磷，用橡皮塞塞紧试管口，将试管放入热水中，使白磷燃烧。待白磷熄灭并冷却到室温后，将试管倒立于盛有室温下水的水槽中，并在水中将橡皮塞取下。
（1）此装置的优点是（任写1点）                                          。
（2）从实验现象分析可知：氧气约占空气总体积的1/5，氮气约为4/5。本实验能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质，请写出其中两点：
①                                                           ；②                                         。

题型：0110 同步题难度：| 查看答案

已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如下图所示：

⑴红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为                                                 。该实验中红磷稍过量，目的是                         。
⑵待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是
                         ，由此得出的结论是：                                            。由本实验还可以推知氮气的哪些性质？试写出其中一种                         。
⑶若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？               ，理由是                                   。

题型：0110 月考题难度：| 查看答案

已知空气中氧气的体积分数为21％，小兰同学用下图所示的装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于l／5，请你帮她分析可能造成这种结果的原因(答两点)：
① 、 ② 。

题型：0110 月考题难度：| 查看答案

用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法。实验过程是：

第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的1/5。
请回答下列问题：
（1）上面的实验同时证明了氮气有                            的化学性质。
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是（写一条）                                                             。
（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：
                                                   。

（4）写出红磷燃烧的文字表达式：
（5）上述实验中的红磷不能用木炭或硫代替，原因是：

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