(2分)为测定空气里氧气的含量,甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。(1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后,打开

(2分)为测定空气里氧气的含量,甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。(1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后,打开

题型:不详难度:来源:
(2分)为测定空气里氧气的含量,甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。

(1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的五分之一。
(2)乙同学:用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是                                             
(3)丙同学:向集气瓶中加入少量的         溶液,然后完成乙同学的实验,得到了与甲同学相同的实验结果。
答案
(2)碳燃烧生成物是二氧化碳气体,瓶内气压不变  (3)NaOH
解析

试题分析:根据测定空气中氧气的含量的原理是燃烧物消耗空气中的氧气,然后生成物几乎不占空间,从而造成气压差,则进入的水就是消耗的氧气的量。测空气中氧气的含量主要是根据物质燃烧消耗空气中的气体造成气压减小,减小的体积就是氧气的体积,故生成物中不能有气体,用碳代替红磷,碳燃烧生成物是二氧化碳气体,瓶内气压不变,故不会进入水;向集气瓶中加入少量的氢氧化钠,氢氧化钠能吸收二氧化碳,造成装置内压强减小,所以得到了与甲同学相同的实验结果。
举一反三
空气成分中,体积分数最大的是
A.氮气B.氧气C.稀有气体D.水蒸气

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(8分)(1)小明从超市购买了一些食品,发现生产厂家为了延长保质期进行了不同的处理:
①采用真空包装,其目的是                    
②采用充气包装,其中的气体可能是                   
③放置一包生石灰,其作用是(用化学方程式表示)                           
④放置一包“双吸剂”--还原性铁粉,它吸收的两种物质是                    
(2)现有H、C、O、Na四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①食品中常用的甜味剂               ;②厨房中的酸性调味剂             
③用于配制炉具清洁剂的碱          ;④治疗胃酸过多的一种盐          
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下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是
A.硫粉在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.红磷在空气中燃烧,发出黄白色光,放出热量,产生大量白色烟雾

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(3分)稀薄燃烧发动机具有高效、经济、环保等优点,和普通汽车发动机对比如下:
发动机类型
发动机混合气中汽
油与空气的质量比
发动机运
转时温度
尾气中
CO的含量
尾气中
NOx的含量
普通发动机
1:15
较高
较高
较高
稀薄燃烧发动机
1:40
较低
较低
较低
⑴ 根据上表的数据可知“稀薄”的含义是       
A.发动机混合气中的汽油含量低      B.发动机混合气中的空气含量低
C.发动机混合气中氧气的含量低      D.发动机混合气中氮气的含量低
⑵ 为何稀薄燃烧发动机产生的尾气中CO含量会减少?                  
⑶ 某种减少尾气中CO与NOX的方法是使用催化转换器,转换过程中发生反应的化学方程式为:CO+NOx→CO2+N2(未配平)。若x = 1.5,则化学方程式中CO2与N2的系数之比为       
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以下实验设计不能实现其对应实验目的的是
          
     
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