(4分)请你解释有关“空气组成”的问题。根据示例将(1)、(2)补充完整,并完成(3)。要求(3)与示例(1)、(2)所涉及的物质不重复。示例:空气能作为制造氮
题型:不详难度:来源:
(4分)请你解释有关“空气组成”的问题。根据示例将(1)、(2)补充完整,并完成(3)。要求(3)与示例(1)、(2)所涉及的物质不重复。 示例:空气能作为制造氮肥的原料,是由于空气中含有氮气。 (1)燃料能在空气中燃烧,是由于 ; (2) ,是由于空气中含有水蒸气; (3) , 。 |
答案
(1)空气中含有氧气 (2)敞口放置在空气中的饼干一段时间后会变软 (3)敞口放置在空气中的澄清石灰水会变浑,是由于空气中含有二氧化碳 |
解析
试题分析:(1)氧气具有助燃性,可以支持物质燃烧,该事实说明空气中含有氧气; (2)水蒸气可以使久置在空气中的饼干变软; (3)空气中还含有二氧化碳气体,二氧化碳气体可使澄清石灰水变浑浊,可根据该实验进行检验空气中CO2的存在。 点评:利用物质本身的性质来鉴别物质。 |
举一反三
(3分)在测定空气中氧气含量的实验中,气体减少的体积小于1/5,其可能原因是: , , 。 |
有两瓶气体分别是氧气、氮气,下列实验能将它们区别开来的是A.用带火星的木条 | B.观察颜色 | C.嗅气味 | D.通入澄清的石灰水 |
|
下图实验是测定空气中氧气的含量。关于该实验的下列说法中,错误的是
A.实验时红磷一定要足量 | B.该实验必须检查装置的气密性 | C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 | D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积 |
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请从“水、氧气 、 氮气、干冰 、碳酸”中选择适当的物质填空(化学式) ①能供给呼吸的是 ; ②可用作保护气的是 ; ③常用于人工降雨的是 ; ④汽水中含有的一种酸是 |
以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系:
空气污染指数
| 0~50
| 51~100
| 101~200
| 201~300
| >300
| 空气质量状况
| 优
| 良
| 轻度污染
| 中度污染
| 重度污染
| 空气质量级别
| I
| II
| III
| IV
| V
| 2010年10月1日,苏州市区的空气污染指数为60~82,根据以上信息,判断苏州市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是( ) A.I级 优 B.II级 良 C.III级 轻度污染 D.V级 重度污染 |
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