某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量,进行如下探究实验(如图,白磷的着火点为40℃),以下说法正确的是:(   )A.白磷燃烧产生大量的白雾B.反应过程中,

某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量,进行如下探究实验(如图,白磷的着火点为40℃),以下说法正确的是:(   )A.白磷燃烧产生大量的白雾B.反应过程中,

题型:不详难度:来源:
某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量,进行如下探究实验(如图,白磷的着火点为40℃),以下说法正确的是:(   )
A.白磷燃烧产生大量的白雾
B.反应过程中,活塞先向右移,在向左移,最后停留在4刻度处
C.白磷可以用木炭粉代替
D.白磷量的多少对实验结果无影响

答案
B
解析

试题分析:
白磷在空气中燃烧的现象为黄色火焰,冒出大量白烟(2)测定空气中氧气的含量实验中,要选择在空气中只能与氧气反应生成固体的药品.空气主要是由氮气和氧气组成的,其中氧气的体积分数为五分之一;实验成功的关键为白磷过量、反应充分、气密性良好等;
点评:实验探究累题目的解决关键在于理解实验装置的特点、实验注意事项和实验现象,这样才可能得出正确的实验结论。
举一反三
在庆典活动中,人们常用氦气充灌气球,其利用了氦气的性质有 (    )
①密度比空气小; ②在空气中不会发生燃烧和爆炸; ③是一种无色气体; ④不能供给呼吸
A.①②③ B.②③④ C.①②  D.③④

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(12分)图A所示是用红磷在空气中燃烧的方法测定空气中氧气含量。(在集气瓶中装入少许水,会使生成的五氧化二磷烟状物迅速溶解)。

(1)实验原理:
①磷在空气中燃烧反应的化学方程式                         
②密闭的装置内,由于         被消耗,生成固体物质,该装置内气体压强       
(2)实验探究:
第一步:集气瓶装入少许水,然后将集气瓶空的容积划分为五等份,并做好标记。
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。
(3)实验结论: ①空气中氧气约占空气总体积的            。
②该实验证明了氧气具有                   的性质;同时也证明了氮气有哪些性质?              (写一点)
(4)反思与评价:①实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/ 5,你认为导致这一结果的原因可能是                               。(讲一点)
②某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图B所示),你认为改进后的优点是:                                 

(5)拓展迁移:
已知:镁在氧气中燃烧生成氧化镁,镁在氮气中燃烧生成氮化镁(固体),能否用镁代替红磷测定空气中氧气的含量?并简要说明理由。
答:                填“能”或“不能”),理由                       。
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为了灯泡经久耐用,常向灯泡充的气体是(  )
A.二氧化碳B.氧气C.氮气和稀有气体D.氮气和二氧化碳

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在生产和科学研究中,稀有气体有广泛的用途。下面情况跟稀有气体的用途无关的是(   )
A.制成多种用途的电光源     
B.焊接金属用稀有气体做保护气
C.氦可以用于制造低温环境    
D.可以用稀有气体供给人体呼吸

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如图,用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,发生的实验现象是:

(1)                            
(2)                            
此反应的化学表达式为:                                
(3)若广口瓶中的水面上升小于1/5,则可能是因为:①              ,②                  :③                   
(4)该实验中红磷需稍过量,目的是                        
(5)实验还可推知氮气的哪些性质试,写出一条化学性质:                                  
(6)若将红磷换成木炭,该实验能否获得成功____(填“能”或“否”)?理由是                            
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