如上右图所示,两个完全相同的小车质量为,放在光滑的水平面上,小车横梁上用细线各悬挂一质量为的小球,若分别施加水平恒力,整个装置分别以加速度做匀加速运动,但两条细

如上右图所示,两个完全相同的小车质量为,放在光滑的水平面上,小车横梁上用细线各悬挂一质量为的小球,若分别施加水平恒力,整个装置分别以加速度做匀加速运动,但两条细

题型:不详难度:来源:
如上右图所示,两个完全相同的小车质量为,放在光滑的水平面上,小车横梁上用细线各悬挂一质量为的小球,若分别施加水平恒力,整个装置分别以加速度做匀加速运动,但两条细线与竖直方向夹角均为,则下列判断正确的是:
A.两细线的拉力大小相同B.地面对两个小车的支持力相同
C.水平恒力D.两个小车的加速度

答案
AB
解析
分析:运用整体法和隔离法,对小球和整体进行分析,求出绳子的拉力、加速度,比较出拉力的大小和加速度大小.再对整体分析,根据牛顿第二定律比较出水平恒力的大小,以及在竖直方向上合力等于零,比较出支持力的大小.
解答:解:先对右图中情况下的整体受力分析,受重力、支持力和拉力
根据牛顿第二定律,有
F2=(M+m)a   ①
再对左图中情况下的小球受力分析,如图

根据牛顿第二定律,有
F2-T2sinα=ma2  ②
T2cosα-mg=0    ③
由以上三式可解得
T2=" Mg/" cosα,a2= mgtanα/M.
再对左图中小球受力分析,如图

由几何关系得
F=mgtanα  T1= mg/cosα
则a1= mgtanα/m=gtanα
因为m<M,则a1>a2.拉力T1=T2
对整体分析,F=(M+m)a,则F1>F2
在竖直方向上有:N=(M+m)g,所以N1=N2.故A、B正确, C、D错误.
故选A、B.
点评:本题关键要多次对小球和整体受力分析,求出合力,得出加速度和绳子拉力进行比较.
举一反三
(8分)某试验小组利用拉力传感器和打点计时器验证牛顿运动定律,实验装置如图。他们将拉力传感器固定在小车上,用不可伸长的细线将其通过一个滑轮与钩码相连,用拉力传感器记录小车受到拉力F的大小;小车后面固定一打点计时器,通过拴在小车上的纸带,可测量小车匀加速运动的速度与加速度。若交流电的频率为10Hz,则根据下图所打纸带记录,小车此次运动经B点时的速度=                  ,小车的加速度=                  

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用手水平托住几本书,下列哪种情况下手对书本的作用力最大:
A.使书本匀速向上运动B.使书本匀速向下运动
C.使书本匀加速水平运动D.使书本匀减速向上运动

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下列叙述中正确的是(   )
A.由Fma可知,物体受到的合外力与物体质量和加速度成正比
B.由Fma可知,物体的加速度与物体受到的合外力不成正比
C.由Fma可知,物体的加速度与物体受到的合外力方向一致
D.由mFa可知,物体的质量与物体所受的合外力成正比,与物体的加速度成反比

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(16分)
如图所示,在高1.25m的水平桌面上,一质量为2.0kg的物块在10N的水平拉力作用下, 在A处由静止开始向桌面边缘B运动,2s末撤去水平拉力。物块运动到桌面B端后飞出落在水平地面上。已知物块与桌面之间的动摩擦因数μ=0.3,AB之间的距离为6m,不计空气阻力,g=10m/s2。求:
(1)撤去水平拉力前物块加速度的大小;
(2)物块离开桌面边缘B点时速度的大小;
(3)物块落地点距桌面边缘B点的水平距离。
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(14分)人和雪橇的总质量为75kg,沿倾角且足够长的斜坡向下运动,已知雪橇所受的空气阻力与速度成正比,比例系数k未知,从某时刻开始计时,测得雪橇运动的v-t图象如图中的曲线AD所示,图中AB是曲线在A点的切线,切线上一点B的坐标为(4,15),CD是曲线AD的渐近线,g取10m/s2,试回答和求解:
(1)雪橇在下滑过程中,开始做什么运动,最后做什么运动?
(2)当雪橇的速度为5m/s时,雪橇的加速度为多大?
(3)雪橇与斜坡间的动摩擦因数多大?
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