下列事实说明空气中含有哪些成分?（1）木柴在空气中燃烧：；（2）空气是制造氮肥的原料：；（3）酥脆饼干在空气

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下列事实说明空气中含有哪些成分?
（1）木柴在空气中燃烧：             ；
（2）空气是制造氮肥的原料：             ；
（3）酥脆饼干在空气中放置逐渐变软：              ；
（4）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间：            ；
（5）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠：                。

答案

（1）氧气（2）氮气（3）水蒸气（4）氧气（5）水蒸气

解析

（1）氧气可以支持燃烧，木柴在空气中燃烧，说明空气中含有氧气．
（2）空气是制造氮肥的原料，说明空气中含有氮气，因为氮肥的主要是含有氮元素的肥料；
（3）酥脆饼干在空气中放置逐渐变软，说明空气中含有水蒸气；
（4）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有氧气，因为小白鼠呼吸要吸入氧气．
（5）夏天盛放冰棒的杯子外壁附有水珠，说明空气中含有水蒸气；

举一反三

火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氩气等，火星上温度极低，常年在-5℃～-90℃之间，还找到了有液态水存在的证据。如图分别是地球和火星的大气组成（体积分数）示意图。下列说法正确的是

A．地球和火星的大气中O₂的体积分数相同

B．地球和火星的大气中都含有N₂

C．地球和火星的大气中CO₂的体积分数相同

D．火星大气中没有稀有气体，空气中有

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下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是

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⑴在“氧气、氮气、稀有气体、五氧化二磷”选择适当的物质填空：
①灯泡内充入       延长使用寿命；    ②发令枪击发时的白烟是     ；
③可制作成霓虹灯等电光源是          ；④用于炼钢的气体是      ；
⑵用化学符号填空：
①能使澄清石灰水变浑浊的气体       ；②能支持燃烧的的气体       ；

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实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：

① 用A图所示装置进行电解水实验时，a管产生的气体是       。水中预先加入硫酸目的是                      。反应的文字表达式是             。实验的主要结论是                                      。
② 用B图所示装置测定空气中氧气含量时得到的结论是                             实验中导致实验结果偏大的两个可能原因是               ；             。
③ 利用C图所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，看到的现象是
④ 利用D图所示方法，对细铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是不同含碳量的铁丝（所用铁丝直径均相同）放入氧气中燃烧时的实验现象：

铁丝中含碳量	0.05％	0.2％	0.6％
燃烧时的现象	剧烈燃烧，极少火星	剧烈燃烧，少量火星	剧烈燃烧，大量火星

由上表分析出，“火星”可能是与氧气反应导致的。实验中要预先加入少量水的目的是写出铁燃烧的文字表达式

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下列说法错误的是

A．氮气化学性质稳定，不能与其它任何物质反应

B．因为氮气不支持呼吸，所以可用作粮食的保护气

C．氦气密度小且化学性质稳定，通常用于填充气球

D．工业生产排放到空气中的有害气体和烟尘会污染空气

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下列事实说明空气中含有哪些成分?（1）木柴在空气中燃烧： ；（2）空气是制造氮肥的原料： ；（3）酥脆饼干在空气