小华在家中做蜡烛燃烧的实验，他将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．（1）[提出问题]导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？（2）[猜想]猜想一
题型：不详难度：来源：
小华在家中做蜡烛燃烧的实验，他将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．
（1）[提出问题]导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？
（2）[猜想]
猜想一：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO．
猜想二：可能是蜡烛受热后产生的蒸气．
（3）[设计实验方案]请你帮小华设计一个简单的实验方案，来判断哪一种猜想是正确的______．
（4）[现象与结论]
如果猜想一正确，现象应是______．
如果猜想二正确，现象应是______．
（5）[分析与评价]
猜想二观察到的现象一定能证明导出的就是蜡烛受热后产生的蒸气吗？______．理由是______． |
答案
（3）实验方案：将长玻璃导管插入焰心，在玻璃导管中间位置用冰袋进行冷敷，再在另一端进行点燃，观察现象；
（4）如果猜想一正确，由于一氧化碳遇冷不能凝结成固体，所以导管内不会有固体，由于一氧化碳具有可燃性，燃烧时发出淡蓝色火焰，所以猜想一正确的现象是：导管内没有固体，导管另一端点燃时物质燃烧并产生淡蓝色火焰；
由于石蜡蒸汽遇到冷的导管，会凝结成石蜡固体，所以导管内有石蜡固体，导管另一端点燃时，不能燃烧，因为石蜡蒸汽都凝结成石蜡固体了，到不了导管的另一端；
（5）能证明，因为在长导管中石蜡蒸汽都凝结成了石蜡固体，石蜡蒸汽到不了导管的另一端，所以不能被点燃．
故答案为：（3）将长玻璃导管插入焰心，在玻璃导管中间位置用冰袋进行冷敷，再在另一端进行点燃；（4）导管内没有固体，导管另一端点燃时物质燃烧并产生淡蓝色火焰；导管内有石蜡固体，导管另一端点燃时，不能燃烧；（5）能；在长导管中石蜡蒸汽都凝结成了石蜡固体． |
举一反三
某小组为了验证蜡烛的成分，设计了如下的探究活动，其中有以下几项主要操作．仔细阅读，认真思考，完成以下填空．
探究活动名称______．
所需仪器和试剂：蜡烛、澄清石灰水、火柴______等．
| 实验步骤 | 观察到的现象 | | 点燃蜡烛，在蜡浊火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，过-会儿，迅速倒转烧杯，向烧杯中加入少量澄清石灰水，震荡，观察． | ①烧杯内壁变模糊，有水珠生成．
②澄清石灰水变浑浊． | | 石蜡在空气中点燃，放出热量，发出黄白色光亮火焰，火焰分层，稍有黑烟，而在氧气中点燃时，放出______，发出______，产生一种______，瓶壁有______．反应的文字表达式为______． | | 蜡烛燃烧时火焰分为______、______、______三层，其中______的温度最高．如果用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，就会发现在烧杯内壁有______生成，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水，振荡，会发现______，这是因为______．用火柴去点燃刚熄灭时的白烟，结果会发现______． | 小铭同学利用蜡烛进行下列实验，有关说法不正确的是（ ）| A．用空气流可吹灭蜡烛的火焰，说明物质燃烧必须达到着火点 | | B．切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明蜡烛的密度小于水 | | C．在密闭容器中，蜡烛燃烧一段时间后熄灭，说明物质燃烧需要氧气 | | D．燃烧的蜡烛质量与收集到的生成物质量相等，说明实验结果符合质量守恒定律 |
| 化学兴趣小组三名同学对蜡烛（主要是石蜡）及其燃烧进行了如下探究：
（1）切一片蜡烛，把它放在水中，蜡烛浮在水面上，结论：石蜡的密度比水______．
（2）点燃蜡烛，观察到火焰分三层，可以看到火柴梗的外层先碳化，结论：蜡烛火焰的______温度最高．
（3）一名同学婷婷用烧杯罩在燃烧的蜡烛上面，发现烧杯内壁被熏黑，你认为她的做法不合适的是______．
A．反复试验，并观察是否有相同现象
B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
D．询问同学或老师，讨论生成黑色物质的原因． | 最新试题
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