对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧的探究:(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛______,结论:石蜡的密度比水的密度______;(2)火柴火
题型:不详难度:来源:
对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧的探究: (1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛______,结论:石蜡的密度比水的密度______; (2)火柴火焰靠近蜡烛(不点燃)和蜡烛点燃后分别发生的现象是______,______;根据此实验说明物理变化和化学变化的关系______. (3)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出,可以看到火柴梗处在______的最先碳化.结论:______; (4)熄灭燃烧的蜡烛,观察到刚熄灭的蜡烛会产生一缕白烟,若用火柴火焰接触白烟,可以看到______,原因是______; (5)放在同一平面上的两支蜡烛,一高一低,点燃以后,用一大烧杯罩在蜡烛上,一段时间后,发现______,原因是______; (6)再将一只干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现水雾.片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,结论:石蜡中一定含有______元素. |
答案
(1)石蜡的密度比水的密度小,把它放入水中,蜡烛会浮在水面上,说明蜡烛的密度小于水的密度; (2)火柴火焰靠近蜡烛会看到蜡烛熔化,蜡烛点燃后会看到蜡烛先熔化后燃烧;根据此实验说明物理变化和化学变化的关系是化学变化中常常伴随着物理变化,物理变化中不包含化学变化. (3)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰.内焰.焰心三层,其中外焰燃烧最充分,温度最高,所以把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出,可以看到火柴梗处在外焰层的最先碳化; (4)熄灭燃烧的蜡烛,观察刚熄灭的蜡烛会产生一缕白烟,若用火柴火焰接触白烟,可以看到白烟能燃烧,蜡烛复燃,说明该白烟是固态石蜡小颗粒; (5)蜡烛燃烧生成二氧化碳,二氧化碳不能燃烧不能支持燃烧,密度比空气大,故会看到低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭; (6)将一只干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现水雾.片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,因为各元素在反应前后不变,水和二氧化碳中都含有碳、氢元素,反应物中的氧气中含有氧元素,故石蜡中一定含有 C、H元素. 故答案为:(1)漂浮在水面;小 (2)蜡烛熔化,蜡烛先熔化后燃烧;化学变化中常常伴随着物理变化,物理变化中不包含化学变化. (3)外焰层,外焰的温度最高 (4)白烟能燃烧,蜡烛复燃;白烟是固态石蜡小颗粒 (5)低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭;二氧化碳不能燃烧不能支持燃烧,密度比空气大; (6)C、H. |
举一反三
蜡烛的主要成分是石蜡,石蜡燃烧时实验现象描述错误的是( )A.烛焰分为三层 | B.罩在火焰上方干而冷的烧杯内壁出现水珠 | C.蜡烛燃烧放出大量的热 | D.生成水和二氧化碳 |
|
把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中,约1s~2s后取出,能观察到( )A.均匀地被烧黑 | B.与外焰接触部分被烧黑 | C.与内焰接触部分被烧黑 | D.与焰心接触部分被烧黑 |
|
李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来.由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是( )
|
某同学对蜡烛及其燃烧进行了探究,请填写下列空格 (1)取一根蜡烛,用小刀切下一小块.把它放入水中.蜡烛浮在水面,由此可以得出的结论有: (答三条)______. (2)点燃蜡烛,操作:______,现象:______,证明燃烧后生成水.操作:______,现象:______,证明燃烧后生成二氧化碳. (3)在吹灭蜡烛时,能看到蜡烛上方产生一缕______,用火柴去点燃此物质.发现蜡烛______. |
针对课堂上对蜡烛燃烧进行的探究,请你回答下列问题. (1)观察蜡烛:蜡烛为______态,用刀能切一段蜡烛说明蜡烛的硬度______(填“大”或“小”),将切下的蜡烛放在装有水的烧杯中,观察到______,说明______、______. (2)点燃蜡烛,将一根火柴梗迅速平放入火焰中,约1s后取出,观察到外焰部分______,内焰,部分______,焰心部分______,结论是______. (3)在蜡烛燃烧的火焰上方罩一只干而冷的小烧杯,一会儿看到烧杯内壁有水珠出现,说明 ______.取下烧杯,迅速向烧杯中加入少量澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,又说明______. |
最新试题
热门考点