《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的传世科普经典，今天我们沿着大师的足迹，对“蜡烛的燃烧”再进行探究．【实验操作】在水槽固定一支生日蜡烛，加入适量8%的氢氧
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【实验操作】
在水槽固定一支生日蜡烛，加入适量8%的氢氧化钠溶液，点燃蜡
烛后，将一支大试管迅速倒扣在燃着的蜡烛上（如图1），请你帮助完
成下表实验报告：
| 实验现象 | 解释或化学反应方程式 | |||
| （1）蜡烛逐渐熄灭，试管内的 液面逐渐______ | 试管内氧气越来越少，生成的二氧化碳气体被氢氧化钠溶液吸收，压强降低 | |||
| （2）取试管中部分液体滴加足量 盐酸可观察到有小气泡产生 | 写出产生小气泡的化学反应方程式： ______ | |||
| 【实验操作】（1）蜡烛燃烧消耗试管内的氧气，试管内氧气越来越少，生成的二氧化碳气体被氢氧化钠溶液吸收，压强降低，所以蜡烛逐渐熄灭，试管内的液面逐渐上升； （2）生成的二氧化碳气体被氢氧化钠溶液吸收，生成碳酸钠，碳酸钠和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，反应的化学反应方程式：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑； 【实验反思】因此氢氧化钠溶液具有腐蚀性，因此用玻璃片盖住试管口将试管从盛有氢氧化钠溶液的水槽中取出时，要戴着橡胶手套进行操作； 【实验拓展】（1）根据图象可以判断蜡烛燃烧的化学反应速率是稳定的； （2）烛芯周围的烛油与氧气接触，却没能发生燃烧的原因是温度没有达到烛油的着火点； （3）人的呼吸与蜡烛的燃烧都有氧气参加反应． 故答案为： 【实验操作】（1）上升；（2）Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑； 【实验反思】氢氧化钠溶液具有腐蚀性； 【实验拓展】（1）稳定；（2）温度没有达到烛油的着火点；（3）都有氧气参加反应． | ||||
我们刚学习化学时，进行了有关蜡烛燃烧的探究，熄灭蜡烛时产生了一缕白烟，用燃着的火柴接触，发现能将蜡烛重新点燃．有同学对这缕白烟进行猜测，下列猜测中合理的是（
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为了用实验证明蜡烛燃烧的产物有水生成，最简单的做法是在蜡烛火焰上方（ ）
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下列物质不能溶于水，且密度比水小的是（ ）
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小伟利用蜡烛进行下列家庭小实验，有关说法不正确的是（ ）
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| 某化学小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究． （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的度比水______； （2）由（图A）可知，蜡烛的______ （3）在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是______ A．反复实验，并观察是否有相同现象 B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么 C．认为与本次实验目的无关，不予理睬 D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因 （4）三位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究：向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图B），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是______、______． （4）猜想和验证 |