科学探究常用控制实验条件（控制变量）进行对比实验的方法．如关于燃烧条件的探究有：可燃物、助燃物、着火点（温度）三个控制变量．（1）某同学在探究燃烧条件的时候做了
题型：不详难度：来源：
（1）某同学在探究燃烧条件的时候做了如下实验：
①把石块和木条同时放在酒精灯火焰上，这是把可燃物作为控制变量的一个对比实验，实验的结果是______．
②两支燃着的蜡烛分别放在两个集气瓶内，然后用玻璃片盖住其中一个集气瓶的瓶口，结果发现盖上玻璃片的集气瓶里面的蜡烛很快就熄灭了，而没有盖上玻璃片的集气瓶里的蜡烛没有熄灭．实验的结果证明______，这个实验是把______作为控制变量进行的对比实验．
（2）实验证明，白磷和红磷都是可燃物．右图利用白磷和红磷进行燃烧条件的探究实验中，也运用了两个对比实验的方法．
①薄铜片上的白磷和红磷是把______作为控制变量的一个对比实验，实验的现象是______，实验的结果证明______．
②______和______是把______作为控制变量的一个对比实验，实验的现象是______．
答案
（2）实验证明，白磷和红磷都是可燃物．右图利用白磷和红磷进行燃烧条件的探究实验中，也运用了两个对比实验的方法．①薄铜片上的白磷和红磷是把着火点（温度）作为控制变量的一个对比实验，实验的现象是白磷燃烧（白烟）红磷不燃烧，实验的结果证明白磷的着火点比红磷低；②铜片上的白磷和水里的白磷是把助燃物作为控制变量的一个对比实验，实验的现象是铜片上的白磷燃烧而水里的白磷不燃烧．
故答为：
（1）①木条燃烧，石块不燃烧②燃烧要有助燃物，助燃物
（2）①着火点（温度）；白磷燃烧（白烟）红磷不燃烧；白磷的着火点比红磷低．
②铜片上的白磷；水里的白磷；助燃物；铜片上的白磷燃烧而水里的白磷不燃烧．
举一反三
（1）观察到的实验现象是：______；
（2）由该实验得，可燃物燃烧的条件是：
①______；
②______；
（3）实验中发生反应的化学方程式为：______．
（2）烧杯中热水的作用是______．
（3）本实验运用了对比的实验方法，铜片上的白磷与红磷对比，能得出可燃物燃烧的条件是______，两处白磷对比能得出可燃物燃烧的条件是______．
（1）A与C比较，设计较严密的是______，因为______．
（2）B与C比较，B实验设计的改进之处是______，这样改进的构想是为了说明______．
（3）实验D观察到的现象是______，这说明______；当森林或草原发生火灾时，灭火的重要措施之一是在火势发展前砍掉树木、杂草开出防火道，阻止火势蔓延，就是采取______的原理．
（1）实验时要先检查装置气密性，填装药品，并设法将整个装置充满氮气．若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求填表．