某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论，正方观点是施用化肥有利，正方的下列观点中不科学的是（ ）A．化肥的肥效快B．施用化肥可使农作物增产C．施用化肥不会
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某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论，正方观点是施用化肥有利，正方的下列观点中不科学的是（ ）| A．化肥的肥效快 | | B．施用化肥可使农作物增产 | | C．施用化肥不会造成环境污染 | | D．复合肥能给农作物提供几种营养元素 |
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答案
A中化肥的肥效快，但不能持久，所以A科学．
B中化肥的增产作用占各增产因素总和的30%～60%，所以B科学．
C中化肥的不合理施用会污染土壤、水体、空气，所以C不科学．
D复合肥能同时均匀地供给作物几种养分，充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分高，所以D科学．
故选C． |
举一反三
下列既属于可再生能源又属于新能源的一组是（ ）| A．煤炭、潮汐能 | B．水能、天然气 | | C．风能、潮汐能 | D．石油、核能 |
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下列能源中，都属于新能源的一组是（ ）| A．石油、天然气 | B．太阳能、潮汐能 | | C．煤、水能 | D．煤、石油 |
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从5月24日零时起，某市汽油价格在2年6次提价后，首次下调价格，但这并不意味着机动车的燃料危机已经解除．下列缓解机动车燃料危机的设想不合理的是（ ）| A．使用乙醇汽油 | | B．改进发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧 | | C．从植物中提炼汽油 | | D．寻找新的催化剂使水变成汽油 |
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下列是农业生产中的一些思路，你认为不妥当的是（ ）| A．将农家肥和化肥综合使用，以提高生产效益 | | B．对大棚中的植物施加适量的二氧化碳，以促进其光合作用 | | C．种植、养殖、制沼气相结合，既可以改善环境又可以提高畜牧业的产量 | | D．将硝酸铵和熟石灰混合施用，在给农作物提供营养元素的同时，又能降低土壤的酸性 |
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2013年世界地球日的主题是“多样的物种，唯一的地球，共同的未来”．下列描述符合这一主题的是（ ）| A．为粮食增产，多施用高效化肥、农药 | | B．霾是一种自然现象，对人体健康影响不大 | | C．大力推广新型材料 | | D．努力实施“绿色化学”，把化学对环境的负面影响减到最低 |
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