某同学设计了四种物质制备的实验方案，其中理论上正确，操作上可行的是（　　）A．Fe点燃Fe2O3稀HClFeCl3溶液B．CuO稀HClCuCl2溶液FeCuC

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某同学设计了四种物质制备的实验方案，其中理论上正确，操作上可行的是（　　）

A．Fe

点燃

Fe₂O₃

稀HCl

FeCl₃溶液

B．CuO

稀HCl

CuCl₂溶液

C．H₂O

通电

H₂

CuO

D．CaCO₃

稀H2SO4

CO₂

NaOH溶液

Na₂CO₃

答案

A、因Fe点燃的燃烧产物为四氧化三铁，该设计方案不正确；故A错误；
B、因氧化铜能与盐酸反应生氯化铜、且铁比铜活泼，则铁氯化铜溶液反应生成铜，理论正确，操作简单可行，故B正确；
C、因水在通电分解生成氧气时需要消耗电能，则理论上可行，但操作不可取，故C错误；
D、因碳酸钙与稀硫酸反应生成硫酸钙，硫酸钙微溶于水，会附着在碳酸钙的表面，阻止反应进一步反应，且利用二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠的时候，得到的碳酸钠溶液可能混有碳酸氢钠或氢氧化钠，即反应终点不好控制，则操作不可取，故D错误．
故选：B．

举一反三

利用食盐和氨气及二氧化碳生产纯碱的“联合制碱法”是由我国著名化学家侯德傍先生发明的．生产的关键是在沉淀池中让原料尽可能多地转化成NaHCO₃固体（因溶解度小而结晶成固体沉淀物）和主要含NH₄Cl的母液，主要生产流程如下：（已知：铵盐能与碱反应产生NH₃）

（1）“煅烧炉”中发生反应的化学方程式是______．
（2）若在化学实验室里分离“设备（I）”中的混合物，用到的操作名称是______．
（3）在“设备（Ⅱ）”中固体A与水反应的化学方程式是______．
（4）母液在“设备（Ⅱ）”中经处理后的生成物中，除水以外可在本流程中再利用的物质有______（填写化学式）．
（5）NaHCO₃固体热分解生成纯碱的反应方程式为：______．
（6）请写出一个该生产流程的一个优点：______．

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科学家开发一种以铝镓（镓：Ga）合金制取氢气的新工艺，如图所示：

（1）镓铝合金属于______（填“纯净物”或“混合物”）．图示工艺中，循环使用的单质是______．
（2）写出①中生成氢气的化学方程式：______，这一反应的基本类型是______．
（3）当前，工业上常采用电解水制取氢气，反应的化学方程式：______；与之相比，由镓铝合金制取氢气的优点是______．

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以下两种途径制铜：（1）CuO

H2SO4

CuSO₄

Cu（2）Zn

H2SO4

H₂

CuO

Cu
假设每一步反应都完全，要制得等质量的铜，两个途径相比较，下列有关说法正确的是（　　）

A．消耗等质量的Zn、H₂SO₄、CuO

B．消耗的只有CuO质量相同

C．过程中产生的ZnSO₄质量相同

D．所有反应类型都相同

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中国科学技术大学化学家在440℃和高压下，利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石（化学式：C）和碳酸钠，且金刚石的颗粒有望达到宝石级大小，它将给天然金刚石开采业带来极大挑战．下列说法不正确的是（　　）

A．金刚石是一种单质

B．该反应中生成了新的原子

C．碳是非金属元素

D．该反应是置换反应

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如图是A、B两种物质在一定的条件下实现循环转化的过程．下列说法不正确的是（　　）

A．若该循环为目前科学家提出的一种最理想的获得氢能源的循环体系，则急需解决的问题是寻找途径Ⅰ的催化剂

B．若该循环有绿色植物参与，则物质A、B中有一种属于单质

C．该循环过程中，途径Ⅰ一定是释放能量的

D．该循环可以实现太阳能转化为化学能

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某同学设计了四种物质制备的实验方案，其中理论上正确，操作上可行的是（ ）A．Fe点燃Fe2O3稀HClFeCl3溶液B．CuO稀HClCuCl2溶液FeCuC