学生实验的正确程序是：①及时记录，认真填写实验报告；②预习实验内容；③按实验步骤进行实验操作，观察分析实验现象；④查对实验仪器药品是否齐全；⑤拆开实验装置，做好

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学生实验的正确程序是：①及时记录，认真填写实验报告；②预习实验内容；③按实验步骤进行实验操作，观察分析实验现象；④查对实验仪器药品是否齐全；⑤拆开实验装置，做好清洁工作． [ ]
A．②④③⑤①
B．②③④⑤①
C．②④③①⑤
D．②⑤③④①

答案

举一反三

小明将少量的白糖放在铁锅里加热，先看到白糖熔化，接着看到熔化的物质呈现棕色，最后有黑色残渣，请你判断整个实验属于              [     ]
A．研究白糖的结构
B．研究白糖的用途
C．研究白糖的变化
D．研究白糖的制法

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在讨论探究计划时有下列观点，你认为不正确的是[     ]
A.可以去图书馆查找相关资料
B.可以向老师请教，得到指导
C.可以上网查找相关资料
D.不需要查找资料，只要进行实验就可以完成本研究

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君君将一定量生铁样品加入过量稀硫酸中充分反应，发现有少量黑色物质残留。下列做法不可取的[     ]
A.置之不理
B.请教老师
C.上网查资料
D.通过实验继续探究

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从蜡烛及其燃烧的探究活动中,你体会到化学学习的主要特点是:①关注物质的性质②关注物质的变化③关注物质的变化过程及其现象④对实验现象进行分析和比较,得出有价值的结论[     ]
A.①②
B.③④
C.①②③④
D.①②③

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将“跳跳糖”放入水中，有无色气体产生。小军同学提出以下研究此气体成分的设想，其中不可能获得正确结论的是[ ]

A.收集气体并观察
B.送交食品检验部门检测
C.查阅
D.咨询生产厂家工程师.

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