小明同学在帮助老师整理实验仪器的时候,发现两种从未见过的仪器:具支试管和三口烧瓶,如图所示:具支试管,三口烧瓶(1)你认为以下实验装置中的反应容器能用具支试管代
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小明同学在帮助老师整理实验仪器的时候,发现两种从未见过的仪器:具支试管和三口烧瓶,如图所示:具支试管,三口烧瓶
(1)你认为以下实验装置中的反应容器能用具支试管代替的是______
(2)若用C作反应容器,则可用于______(填序号) A.高锰酸钾制氧气 B.实验室制氢气 C.干燥二氧化碳 D.实验室制二氧化碳 (3)小明利用三口烧瓶设计了一个分离CO和CO2的装置,如图所示将CO和CO2的混合气体从______(填“左”或“右”)导管通入,烧瓶中装入足量的______,其间发生的化学方程式为______;待气体全部通过后,重新准备好收集装置,再打开分液漏斗,分液漏斗中滴入的液体为______,此时发生的化学变化的方程式为______;(该实验整个过程中无沉淀产生 ) |
答案
(1)具支试管相等于一个有双孔塞的普通试管,可以进行洗气,还可以组装简易的启普发生器.,对比四组装置,A装置是单孔塞装置,D装置是双向通气试管,和具支试管的结构不符,所以只有BC可以用具支试管代替. (2)A选项是固体加热制取气体不能用,BD选项是固体和液体反应制取气体,用C装置没法控制液体的量,所以也不能用,C选项可以,可以从左边通入气体进行洗气,故选C. (3)首先让混合气体从左边通入装有过量氢氧化钠溶液的烧瓶,发生反应 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,二氧化碳被吸收,从右边收集的气体即为CO;然后再从分液漏斗向烧瓶中滴入稀硫酸,发生反应Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑,这样二氧化碳就又重新生成,从而得以分离. 故答案为:(1)B、C (2)C (3)左;NaOH溶液; 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O; 稀硫酸; Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑ |
举一反三
进行过滤操作,应选用的一组仪器是( )A.烧杯、酒精灯、试管、铁架台、漏斗 | B.漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台、滤纸 | C.滤纸、烧杯、试管夹、漏斗、玻璃棒 | D.滤纸、烧杯、试管夹、试管、铁架台 |
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某小组同学对本地区河流的水质情况进行了调查研究.该小组同学先用洁净的塑料瓶从河流中取回一定量的水样,研究小组先对该水样进行过滤,目的是( )A.除去水样中的其他物质 | B.对水样进行消毒处理 | C.使水样变为纯净水 | D.除去水样中的不溶性固体物质 |
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要从BaCl2和NaOH混合固体中获得纯净的BaCl2,设计方案如下: (1)方案一:将混合物溶于足量的水,过滤、蒸干.该方案不合理,原因是______;(2)方案二,将混合物溶于足量的水,再加入适量的CuCl2溶液,充分反应后过滤、蒸干.该方案不合理的原因是______. (3)合理的方案是:将混合物溶于足量的水,先用适量试剂①把BaCl2转化为含钡不溶物,过滤;再用足量试剂②将不溶物转化为BaCl2溶液,蒸干.所用试剂①和试剂②依次是 ______、______. |
“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”.生活中的洗涤问题大都与化学知识有关,下列有关说法不符合科学依据的是( )A.用过滤的方法把硬水软化 | B.洗涤剂可使餐具上的油污乳化 | C.汽油可溶解衣服上的油污 | D.用含盐酸的洁厕灵除去马桶中的水垢 |
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通过溶解→过滤→蒸发的顺序进行操作,可以分离下列固体混合物的是( )A.C和CuO | B.MnO2和KCl | C.Fe和Cu | D.NaCl和NaOH |
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