阅读下列材料: 材料一 蚩尤作乱,不用帝命。于是簧帝乃征师诸侯,与蚩尤战……遂禽杀蚩尤。而诸侯成尊轩辕为天子,代神农民,是为黄帝。天下有不顺者,黄帝从而
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阅读下列材料: 材料一 蚩尤作乱,不用帝命。于是簧帝乃征师诸侯,与蚩尤战……遂禽杀蚩尤。而诸侯成尊轩辕为天子,代神农民,是为黄帝。天下有不顺者,黄帝从而征之,平者去之,披山通 道,未尝宁居。 |
——《史记·五帝本纪》 |
材料二 山东省菏泽市巨野镇境内的蚩尤墓 |
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请回答: (1)材料一中的黄帝“与蚩尤战”的结果怎么样? ____________________________________________________ (2)黄帝被尊称为什么?请列举至少三项传说中黄帝的发明创造。 ____________________________________________________ (3)后人尊蚩尤为“兵主…‘战神”,并立蚩尤祠、蚩尤庙以祭祀,说明了什么问题? ____________________________________________________ |
答案
(1)黄帝部落取得胜利。 (2)“人文初祖”。制作衣裳、建造宫室、发明舟车等。 (3)说明他与炎黄二帝一样,为中华文明做出了重要贡献。 |
举一反三
阅读下列材料: 材料一:大道通行于天下时,天下是天下人所共有的。选举贤能的人,讲究诚信,重视亲睦。所以人们不只是爱自己的亲人,不只是把自己的子女看作子女,要让社会上的老人安享老年,壮年人能施展自己的才力,年幼的人能得到抚育成长……所以各种阴谋都杜绝了,盗贼也不会产生,因而外面的门户不必关闭,这就是叫大同世界。 |
——《礼记·礼运》摘译 |
材料二:现在,大道已经衰微,天下成为一家一姓的私产,各人只爱自己的亲人,人们只把自己的子女看作子女,出力赚钱都是为了自己。天子和诸侯都把世袭当作礼,用城郭、护城河等来维护国家的稳固……所以,权谋由此而盛行,战争由此而兴起。夏禹、商汤、文王、武王、成王、周公用这种义礼治天下……这就是小康之世。 |
——《礼记·礼运》摘译 |
材料三:天上有十个太阳,人间分十个等级……所以王统治公,公统治大夫,大夫统治士,士往下统治各级奴仆。 |
——《左传》摘译 |
材料四:战国时代,各诸侯纷纷进行社会变革。其中,秦孝公任用商鞅进行的变法收效最大。《史记·商君列传》则记载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望。孝公已死,惠王代后……人说惠王日:大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦国妇人皆言商君之法,莫言大王之法。是商君反为主,大王更为臣也。”商鞅终于失去支持,被诬陷“谋反”,“车裂”而死。 |
请回答: (1)你认为材料一反映的是什么时期的情况?举例说明当时是怎样“选举贤能的人”的? _________________________________________________________________________ (2)你认为材料二反映的最早“把世袭当作礼”是哪一个朝代?你认为夏禹、武王的最大历史功绩各是什么? _________________________________________________________________________ (3)材料三这条史料反映了西周时期的什么社会制度?概括指出这一制度的基础和历史作用。 _________________________________________________________________________ (4)你认为主要是商鞅变法的哪一内容导致了宗室贵戚对商鞅的怨望?结合材料四和所学知识,谈谈你对“商鞅变法是否成功”的看法并解释理由。 _________________________________________________________________________ |
在一次联欢会上,有位同学讲了一个关于黄帝的传说,其内容是 ①黄帝造出宫室,发明了车船②令下属官员创造了文字 ③他还发明了养蚕缫丝技术④治理黄河三过家门而不入。这位同学讲的故事与古代传说相比,错误的是 |
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A.①② B.③④ C.①③ D.②④ |
传说继黄帝之后,黄河流域各部落通过民主推举的方式,推选出有才德的尧、舜、禹相继担任部落首领。这一制度就是 |
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A.选举制 B.禅让制 C.投票制 D.世袭制 |
黄帝部落联合炎帝部落,在__________战中打败蚩尤;公元前260年,秦赵之间发生了激烈的__________之战。从此。东方六国再也无力抵御秦国的进攻。 |
阅读下列材料: 材料一:“聪明睿智,光被遐荒,建此伟业,雄立东方。” 材料二:“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。” 请回答: (1)材料一是为称赞谁而写的祭文? _____________________________________________ (2)材料二的“神州轩辕”指的是谁?他被尊称为什么? _____________________________________________ (3)材料二中的“创造指南针,平定蚩尤乱”与哪个事件有关? _____________________________________________ (4)“轩辕”后来和哪个部落结成联盟?形成日后的哪一个民族? _____________________________________________ |
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