某校九年级历史学习小组把“古代印度文明成果”确定为研究课题。下列研究内容能列入该课题的是①象形文字         ②“种姓制度”   ③汉谟拉比法典  ④阿拉

某校九年级历史学习小组把“古代印度文明成果”确定为研究课题。下列研究内容能列入该课题的是①象形文字         ②“种姓制度”   ③汉谟拉比法典  ④阿拉

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某校九年级历史学习小组把“古代印度文明成果”确定为研究课题。下列研究内容能列入该课题的是
①象形文字         ②“种姓制度”   ③汉谟拉比法典  
④阿拉伯数字的发明 ⑤佛教的创立
A.①②③⑤B.①③④
C.②④⑤D.②③④⑤

答案
C
解析

试题分析:本题考查的是古代印度文明成果。象形文字的创立者是古埃及人,《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国国王汉谟拉比在位时期颁布的。“种姓制度”、 阿拉伯数字的发明、佛教的创立都属于古印度文明成果,所以答案选C。
举一反三
佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教,它们在产生和发展过程中各自都形成了严格的宗教教规。以下对宗教活动的描述符合教规的是(   )
A.基督教徒在教堂里诵读《古兰经》
B.伊斯兰教徒在寺庙里拜佛
C.佛寺中供奉着释迦牟尼的塑像
D.伊斯兰教的清真寺里供奉着耶稣像

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“三大世界性宗教的形成,影响了世界各大古典文明体系的特点”。下列关于三大世界性宗教的表述不正确的是
A.佛教、伊斯兰教的产生地在亚洲,基督教的产生地在欧洲
B.佛教反对将人分为等级,主张“众生平等”
C.基督教的核心教义是“博爱”,“基督”是“救世主”的意思
D.伊斯兰教的创立与建立统一的国家有机结合

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文学艺术是现实生活的反映。下列作品与其反映的现实不一致的一项是
A.《美国的悲剧》与美国的生活方式B.《荷马史诗》与罗马帝国的扩张
C.《格尔尼卡》与法西斯暴行D.《天方夜谭》与古代阿拉伯社会

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公元纪年是现在通行的纪年方式,它的产生与一种宗教有关,这种宗教是
A.基督教B.道教
C.伊斯兰教D.佛教

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同学们都知道辛巴达航海、阿里巴巴和四十大盗、阿拉丁神灯等脍炙人口的故事,它们均出自一部民间故事集。这部故事集是(  )      
A.《 伊利亚特》B.《被缚的普罗米修斯》
C.《一千零一夜》D.《奥德赛》

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