相传，春秋时期孔子曾带着弟子周游列国。致使“列国”产生的制度是（）A．禅让制B．世袭制C．分封制D．郡县制

题型：不详难度：来源：

相传，春秋时期孔子曾带着弟子周游列国。致使“列国”产生的制度是（）

A．禅让制

B．世袭制

C．分封制

D．郡县制

答案

解析

试题分析：致使“列国”产生的制度是西周分封制，周王通过分封诸侯国，巩固统治，故选C。
点评：关于西周分封制，学生还要掌握的内容包括：目的是巩固周王的统治，可以概括为“授民授疆土”周王通过大规模分封诸侯，由诸侯管理当地事务，并起着拱卫王室的作用。诸侯应尽的义务包括：服从周王命令、定期到周朝朝觐、纳贡和服役。

举一反三

辨析题（共3小题，每小题6分，共18分）
小题1:甲骨文是指刻写在青铜器上的一种比较成熟的文字，对研究商朝历史有重要价值。（6分）
错误：                                                                  （2分）
理由：                                                                  （4分）
小题2:汉武帝为了强化监察制度，在中央设立了御史大夫来监察京师百官，并在“十三州部”设立刺史，来监察地方民众的言论。（6分）
错误：                                                                  （2分）
理由：                                                                  （4分）
小题3:东汉末年，曹操“尊王攘夷”取得政治上的优势。（6分）
错误：                                                                  （2分）
理由：                                                                  （4分）

题型：不详难度：| 查看答案

阅读下列材料，回答问题。（12分）

读上面图片，结合所学知识回答：
（1）图1、图2中的历史人物分别是谁？（4分）
（2）图3中的“三教”是指中国古代思想领域中的哪三个派别？（3分）
（3）结合所学知识，说说图1和图2中人物的历史贡献。（每图列出一点即可，2分）
（4）结合所学知识，指出图3说明了哪些历史现象。（3分）

题型：不详难度：| 查看答案

在中央电视台《百家讲坛》栏目中热播的《论语心得》，引起了人们对传统文化经典的关注，《论语》中所记载的言论出自我国古代思想家（）

A．孔子

B．孟子

C．韩非子

D．董仲舒

题型：不详难度：| 查看答案

阅读下列材料：（7分）
①知之为知之，不知为不知。
②学而时习之，不亦说乎。
③三人行，必有我师焉。
④苛政猛于虎也。
请回答：
（1）这些材料是谁的名言？（1分）他生活在哪个时期？（1分）他创立了什么学派？（1分）
（2）战国时孟子的主张和他一样，孟子提出什么观点？（3分）后人把他们合称为什么？（1分）

题型：不详难度：| 查看答案

有一天，王华去参观某一历史博物馆，其中一件刻有文字的商代文物深深地吸引着他。根据你所学的历史知识，判断此文物中的文字可能是（）

A．隶书或小篆	B．大篆或小篆
C．隶书或大篆	D．甲骨文或金文

题型：不详难度：| 查看答案

相传，春秋时期孔子曾带着弟子周游列国。致使“列国”产生的制度是（ ）A．禅让制B．世袭制C．分封制D．郡县制