阅读下列材料,回答问题。材料一:春秋时期,周天子的权威一落千丈。诸侯国为了争夺土地、人口,不断进行兼并战争。材料二:越十年生聚,而十年教训,二十年之外,吴其为沼

阅读下列材料,回答问题。材料一:春秋时期,周天子的权威一落千丈。诸侯国为了争夺土地、人口,不断进行兼并战争。材料二:越十年生聚,而十年教训,二十年之外,吴其为沼

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阅读下列材料,回答问题。
材料一:春秋时期,周天子的权威一落千丈。诸侯国为了争夺土地、人口,不断进行兼并战争。
材料二:越十年生聚,而十年教训,二十年之外,吴其为沼乎!
(1)结合材料一所述,你认为春秋时期诸侯争霸的目的是什么?
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(2)材料二所述,当时越国的国君是谁?
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(3)“十年生聚”“十年教训”是什么意思?
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(4)“二十年”中,越国国君是如何做的?最后结果如何?
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(5)你认为越国国君的哪些做法值得你学习?
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答案
(1)为了争夺土地、人口。
(2)勾践。     
(3)“十年生聚”:越国用十年的时间来生育繁殖人口和聚集财富;“十年教训”:而后用十年的时间来(对人口)进行教育和训练。   
(4)越王勾践励精图治,卧薪尝胆。最终打败吴国,成为春秋时期的霸主。   
(5)奋发图强,持之以恒。
举一反三
2008年5月12日,安徽省管子研究会在千古名相管仲的故里颍上县正多成立并揭牌。为管仲奠定“千古名相”历史地位的事件是[     ]
A.辅佐齐桓公称霸    
B.辅佐晋文公称霸   
C.辅佐楚庄王称霸    
D.辅佐宋襄公称霸
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下图是曾在城濮大战中大败楚国,做了中原霸主的
[     ]
A.齐桓公    
B.宋襄公    
C.秦穆公    
D.晋文公
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阅读下列材料:   
材料一  子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”   
材料二  卫鞅日:“治世不一道,便国不法古。故(商)汤(周)武不循古而王,夏殷(商)不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”(秦)孝公日:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。        ——《史记·商君列传》
请回答:
(1)在管仲的辅佐下,齐桓公成为春秋时期的第一个霸主,这得益于他们在哪些方面做出的努力?
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(2)试列举两条“卫鞅”进行变法的内容。“卫鞅”的变法带来怎样的影响?
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(3)春秋时期的齐国和战国时期的秦国实现富国强兵的共同原因有哪些?从中你获得怎样的启示?
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甲同学:齐桓公能成为春秋时期第一个霸主,其中一个重要原因就是他知人善任,是这样的吗?
乙同学:是这样的。当时他任用伊尹为相,通过改革,使齐国国富兵强。 [     ]
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东周历史上分为哪两个时期[     ]
A.西周和东周
B.春秋和战国
C.统一与分裂
D.前期和后期
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