学习历史时，要能分辨“描述”与“评价”的区别。正如下列句中，有的是对历史事实的描述和描绘，有的是对历史的看法、解释和评价。请将下列属于“评价”的句子找出来A．齐
题型：不详难度：来源：
学习历史时，要能分辨“描述”与“评价”的区别。正如下列句中，有的是对历史事实的描述和描绘，有的是对历史的看法、解释和评价。请将下列属于“评价”的句子找出来| A．齐桓公以管仲为相改革，召集诸侯会盟 | | B．晋文公姓姬名重耳，是晋献公的次子 | | C．战国时期，今北京地区属于燕国 | | D．战国时期，各国争相变法，大国兼并小国，战争频繁 |
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答案
| D |
解析
| 根据题目中“描述”和“评价”的概念，可以得出ABC是描述，D是评价。 |
举一反三
中国古代有很多成语来源于历史故事，请把下列成语与历史故事主人公联系起来，连连看（共4分）
完璧归赵 诸葛亮
围魏救赵 刘邦
负荆请罪 蔺相如
纸上谈兵 赵括
卧薪尝胆 项羽
约法三章 廉颇
破釜沉舟 勾践
鞠躬尽瘁 孙膑 |
对齐桓公的“尊王攘夷”口号的正确理解是| A．抵御少数民族入侵以维护国王的尊严 | B．以“尊王”为旗号发展齐国势力 | | C．听从周王号召去攻打少数民族 | D．尊重齐王，进攻楚国 |
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| 从“破釜沉舟——巨鹿之战；退避三舍——城濮之战”这两组历史名词的搭配关系，我们得出与“草木皆兵”搭配的历史名词是 |
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