请阅读下列史实,回答问题。卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变

请阅读下列史实,回答问题。卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变

题型:湖南省期末题难度:来源:
请阅读下列史实,回答问题。
卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。——司马迁《史记·商鞅列传》

(1)文中的“卫鞅”指谁?
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(2)文中反映了卫鞅的什么主张?
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(3)结合所学知识,指出商鞅变法采取了那些措施?
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(3)你能分析一下卫鞅变法成功的原因吗?
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答案
(1)商鞅。
(2)主张按照现实需要改变治理国家的政策,不必因循守旧。或答与时俱进,要进行改革。
(3)“略”
(4)顺应了历史发展的潮流,秦孝公的信任、重用。变法的过程中执行得非常坚决。(说话算数,威信很高,百姓拥护)(此题言之有理即可)
举一反三
国家承认土地私有,允许自由买卖的社会变革是[     ]
A.商鞅变法
B.吴起变法
C.李悝变法
D.管仲改革
题型:期末题难度:| 查看答案
请结合下面“商鞅舌战守旧群臣”图,请你把商鞅舌战群儒的场面描述一下。(百字以内)
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题型:期末题难度:| 查看答案
改革是社会前进的动力。请结合商鞅变法和北魏孝文帝改革,完成下面的题目。
(1)商鞅变法和北魏孝文帝改革其目的分别是什么?
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(2)商鞅变法是在谁的支持下进行的?其中损害了奴隶主贵族利益的内容是什么?孝文帝改革中有利于教化,培养人们良好的礼仪,形成良好社会风尚的内容是什么?
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(3)商鞅变法和北魏孝文帝改革的历史意义分别是什么?我国改革开放30年来,取得了巨大的成果。你对改革是如何认识的?
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题型:江苏期末题难度:| 查看答案
改革是社会进步的永恒主题。公元前356年,商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的诸侯国。商鞅变法的内容中,对后世行政区划产生深远影响的是[     ]
A.建立县制
B.鼓励农民开垦荒地
C.奖励打仗有功的人
D.废除贵族的世袭特权
题型:宁夏自治区期末题难度:| 查看答案
《史记·商君列传》载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望”,这主要是因为商鞅变法实行   [     ]
A.编制户口,加强刑罚
B.奖励生产
C.奖励军功
D.承认土地私有
题型:福建省期末题难度:| 查看答案
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