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阅读下列材料: 材料一:“知之为知之,不知为不知,是知也。”“学而时习之,不亦乐乎!”“温故而知新,可以为师矣 !” 材料二:在孔子这前,学校只招收贵族子弟。孔子广开私学,主张“有教无类 ”,不论贫富贵贱,人人都有接受教育的机会。他注意“因材施教”的方法,善于启发学生思考问题。孔子一生培养了三千多弟子,比较著名的有72人。 请回答: (1)材料一中孔子的这些言论告诉我们哪些学习的道理?从中你能得到怎样的启示? ____________________________________________________________________________ (2)对于孔子的这些教育思想,有人说“有教无类”不符合快出人才的要求;还有人认为“因材施教”不符合教育平等的思想,你认为这些观点正确吗? ____________________________________________________________________________ (3)有人认为,在日益现代化的今天应该完全抛弃孔子的思想,你认为这种观点对吗? ____________________________________________________________________________ | |||
2005年9月联合国教科文组织设立国际“孔子教育奖”,这是第一次以中国人的名字在联合国设立奖项。孔子不仅是大教育家,还是大思想家。他的主要言论收集在 | |||
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A.《道德经》 B.《论语》 C.《春秋》 D.《左传》 | |||
三人行,必有我师焉。 请回答: (1)这是春秋战国时期哪位大思想家、大教育家的言论? _________________________________________________ (2)这句话的意思是什么? _________________________________________________ (3)他的哪些教育思想 值得我们借鉴?(请举出两例) _________________________________________________ | |||
下列有关孔子的评述不正确的是 | |||
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A、儒家学说的创始人,提出了“仁”的学说 B、创办私学,打破官府对教育的垄断 C、孔子的谈话和言论主要记述在《论语》里 D、提出治人(或治国)要实行“仁政”,让农民有足够的劳动时间,要轻徭薄赋 |