在人类历史发展的长河中,涌现出许多思想家,他们创造了许多优秀的思想文化,促进了人类社会的不断进步。(1)下面是刘欣同学整理的“春秋战国时期诸子百家简表”,请根据

在人类历史发展的长河中,涌现出许多思想家,他们创造了许多优秀的思想文化,促进了人类社会的不断进步。(1)下面是刘欣同学整理的“春秋战国时期诸子百家简表”,请根据

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在人类历史发展的长河中,涌现出许多思想家,他们创造了许多优秀的思想文化,促进了人类社会的不断进步。
(1)下面是刘欣同学整理的“春秋战国时期诸子百家简表”,请根据表中的相关信息,在表中空格内填上相应的内容。
答案
举一反三
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姓名时期主要思想
战国提出“春秋无义战”,笼统地反对一切战争,主张不
要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树.
老子认为一切事物都有对立面,对立的双方可以互相转
化。主张以柔克刚。
墨子 战国
韩非战国
“知己知彼,百战不殆”
(1)

(2)儒家:“仁”“爱人”“为政以德”;“仁政”治国等。
道家:一切事物都有对立面,对立双方能够相互转化;“无为而治”等。
墨家:“兼爱”“非攻”等。法家:主张改革,提倡法治等。
兵家:“知己知彼者,百战不殆”等。(说出某一学派的一项主张即可)
实际运用:墨家:同学之间应相互帮助、团结友爱,不能以大欺小,以强凌弱。
儒家:教师要不断提高思想道德水平,对学生进行感化、说教,不能体罚;让爱心充满班集体;人人诚实,言行一致;宽恕、容人。
道家:自习课时间应留给学生。
法家:建立班规,奖惩分明。
兵家:了解其他学校、班级的管理方法、学习方法,以取长补短。(此题较为开放,本答案仅为提示,只要能将所选学派的思想主张灵活运用到班级管理中,言之有理,论之有据即可。)
春秋晚期_______学派的创始人老子,他的学说记录在《_______》。
“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。”
阅读材料回答:
(1)这是哪个学派谁的思想?
____________________________________________________________
(2)这句话表明这位思想家具有什么 样的思想?
____________________________________________________________
下列属于道家学派的人物有
①孔子②孟子③老子④庄子
[     ]
A.①③
B.②③
C.③④
D.②④
下面是关于春秋战国时期思想家及其思想的表述,指出错误并加以改正。
(1)老子认为,一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化。
错误:__________
改正:__________
(2)孔子提出了“仁政”思想,要求统治者用“仁政”治国。
错误:__________
改正:__________
(3)孙武著有《孙子兵法》,提出了“知彼知己,百战不殆”的军事格言。
错误:_________
改正:_________
(4)荀子提出了君主专制中央集权的理论,深受秦国国君的赏识。
错误:_________
改正:_________
“有无之相生也,难易之相成也,长短之相刑也”这种辩证思想出自于
[     ]
A.《论语》
B.《离***》
C.《道德经》
D.《孙子兵法》