春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说、发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的繁荣局面。请你根据所学内容,完成下面问题。 (1)填

春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说、发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的繁荣局面。请你根据所学内容,完成下面问题。 (1)填

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春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说、发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的繁荣局面。
请你根据所学内容,完成下面问题。
(1)填表:按表中的要求,填写出春秋战国时期儒、墨、道、法、兵诸家代表人物各一名及其情况。

答案
解析
举一反三
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下列哪些是百家争鸣局面出现的原因
①私学的兴盛②诸侯国的兼并战争③社会大变革④士人的解放
[     ]
A.①②③④
B.②③
C.②③④
D.①②③
2010年7月28日,受洪水影响,吉林市永吉县两家化工厂的7000只左右化学原料桶被冲入松花江中,引起全社会的关注,在此事件中的相关人员要受到严肃处理,情节严重者要追究刑事责任。你认为对这一事件的处理体现了下列哪一家的思想
[     ]
A.儒家
B.道家
C.墨家
D.法家
春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各家学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。其中,下列哪位人物的观点最能反映可持续发展思想
[     ]
A.孟子
B.韩非
C.庄子
D.孔子
我国古代某思想家主张“兼爱”和“非攻”。他的思想对于我们建立和谐社会、和谐世界特别具有现实意义。这位思想家是
[     ]
A.老子
B.孔子
C.墨子
D.孟子
某校初一年级班主任在班级管理中受到诸子百家思想的影响而采用不同的管理方法。分别说出以下四位班主任的思想主张可能受到哪个学派的影响,并分别说出这些学派的代表人物。
(1)张老师认为管理班级应该尊重学生的特点,顺应自然,不可过多干涉学生的言行。
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(2)王老师主张制定严厉的班规,然后学生绝对服从老师的管理和纪律的约束。
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(3)李老师认为老师要爱惜学生,主张因材施教,用道德教育来感化学生。
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(4)赵老师认为师生之间、同学之间要互助互爱,反对同学中以大欺小、以强凌弱的行为。
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