我国古代某思想家主张“兼爱”和“非攻”。他的思想对于我们建立和谐社会、和谐世界特别具有现实意义。这位思想家是[ ]A.老子B.孔子C.墨子D.孟子
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我国古代某思想家主张“兼爱”和“非攻”。他的思想对于我们建立和谐社会、和谐世界特别具有现实意义。这位思想家是 |
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A.老子 B.孔子 C.墨子 D.孟子 |
答案
C |
举一反三
某校初一年级班主任在班级管理中受到诸子百家思想的影响而采用不同的管理方法。分别说出以下四位班主任的思想主张可能受到哪个学派的影响,并分别说出这些学派的代表人物。 (1)张老师认为管理班级应该尊重学生的特点,顺应自然,不可过多干涉学生的言行。 _____________________________________ (2)王老师主张制定严厉的班规,然后学生绝对服从老师的管理和纪律的约束。 _____________________________________ (3)李老师认为老师要爱惜学生,主张因材施教,用道德教育来感化学生。 _____________________________________ (4)赵老师认为师生之间、同学之间要互助互爱,反对同学中以大欺小、以强凌弱的行为。 _____________________________________ |
观察下图所示的哲理漫画,回答问题: |
图一 | 图二 | 图三 | 某电视剧制作中心要拍摄一部反映保护环境的电视剧,下列人物他们可能介绍的是 | [ ] | A.庄子 B.墨子 C.孟子 D.孙武 | 战国时期是一个诸侯争霸、思想文化异常活跃的时代,这种现象有什么好处? _____________________________________________________________________ | 不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树,这样自然资源才能持续利用。持这一观点的是 | [ ] | A.老子 B.墨子 C.韩非子 D.孟子 |
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