大自然向我们展示着种种美的奇迹，人生活在大自然中，培养美的情趣，又有赖于自然美的怡悦、滋补。鲜艳芬芳的花朵，繁茂挺拔的树木，会使人感到生活充满情趣，不禁心旷神怡
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| 大自然向我们展示着种种美的奇迹，人生活在大自然中，培养美的情趣，又有赖于自然美的怡悦、滋补。鲜艳芬芳的花朵，繁茂挺拔的树木，会使人感到生活充满情趣，不禁心旷神怡。这段话主要告诉我们 |
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A、走进自然是人们培养高雅情趣的唯一途径
B、高雅的生活情趣源于对生活的热爱，对生活和美的积极感受
C、高雅的生活情趣是与生俱来的
D、生活中充满了情趣，情趣没有好坏之分 |
答案
| B |
举一反三
| 随着手机上网越来越便利，不良信息开始向上网手机蔓延。两会期间，不少代表、委员呼吁：为青少年提供一个健康的网络环境，对此，我们中学生应该 |
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①增强辨别是非的能力
②远离手机网络，避免沾染不良习气
③自觉抵制不良诱惑
④珍惜学习时间，自觉履行受教育义务
A．①②③④
B．①②④
C．②③④
D．①③④ |
| 好奇心既可以激发我们学习和探索的兴趣，也可能把我们引上歧路，关键是我们如何去把握和利用它。 |
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| 有位女同学，看到街上流行穿紧身裙，不顾自己身材矮胖的客观条件，也买了一条穿在身上，引起同学的纷纷“侧目”。对这位女同学的做法，你认为行 |
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A．这样做会让她变得更漂亮
B．应当批评，中学生不能爱美
C．是一种盲目从众的现象
D．作为中学生，她不应当追赶流 |
| 牛顿发现了万有引力，爱因斯坦成为举世瞩目的科学家……他们的成功源于对事物的好奇心。这对我们的启示是 |
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A．好奇心是兴趣的起点
B．只要有了好奇心就能成为发明家
C．好奇心会使人更有个性
D．我们对所有的事物都要抱着好奇心去尝试一下 |
| 情趣，是通过人的言语、动作、神态表现出来的情调、趣味。 |
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